为了探究草履虫对刺激作出的反应.某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液.用解剖针把两滴培养液连通起来.在草履虫培养液左侧放少许食盐．用放大镜观察.大多数草履虫( )A．停止运动B．从左向右运动C．向——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）．用放大镜观察，大多数草履虫（）

A．停止运动
B．从左向右运动
C．向食盐方向运动
D．从右向左运动

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

人体呼吸系统的组成包括（）
A．喉和气管
B．鼻腔和气管
C．呼吸道和肺
D．支气管和鼻腔

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）
A．血液与肺泡内的气体交换
B．气体在血液中的运输
C．增加肺泡的数量
D．组织细胞与血液的物质交换

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）
A．自来水、生理盐水、碘液
B．生理盐水、自来水、碘液
C．碘液、生理盐水、凉开水
D．凉开水、生理盐水、碘液

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

绿色开花植物组成的结构层次是（）
A．组织    细胞    器官     个体
B．个体    细胞    组织     器官
C．细胞    组织    器官     个体
D．组织    器官    细胞     个体

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

如图的A～D中，最能体现细胞分化的是（）

A．A
B．B
C．C
D．D

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是（）
A．增加光照
B．大量浇水
C．疏松土壤
D．减少光照

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（）
A．生态系统具有一定的自我调节能力
B．生态系统的营养结构简单
C．物质循环能持续进行
D．能量流动能持续进行

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

人体神经系统结构和功能的基本单位是（）
A．脑
B．神经
C．脊髓
D．神经元

科目： 来源：2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

下列可以用来治疗糖尿病患者的激素是（）
A．胰岛素
B．生长激素
C．甲状腺激素
D．性激素

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