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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生活中，常有人说“小丽简直就是她母亲的翻版”，此话揭示的现象属于（ ）
    A．变异
    B．进化
    C．遗传
    D．遗传和变异

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    将下列植物类群与其相对应的特征连接起来：

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    将下列食物与其相应的保鲜方法连接起来：

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    鸟卵卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘．    ．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在人类性别遗传中，生男生女的机会是不均等的．    ．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    身体没有任何疾病就是健康．    ．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物圈是最大的生态系统    ．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    松的球果属于果实．    ．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，是王丽同学设计的一组实验装置，请分析并回答下列问题：

    （1）四套装置中，B装置与    装置可以形成对照实验，用于观察“叶的蒸腾作用”．而A装置与    装置中存在土壤水分蒸发的现象，不适于观察“叶的蒸腾作用”．
    （2）早晨，王丽将A装置放在光下．下午，她利用此装置进行了如下实验：打开A装置的袋口，并迅速把一支即将熄灭的小木条伸进袋内，只见小木条立即复燃，说明A装置袋内含有大量的    ，这是植物进行    作用的结果．
    （3）傍晚，王丽再次将A装置套上塑料袋并扎紧袋口．第二天天一亮她将袋内的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊了，说明袋内含有大量的    ，这是植物进行    作用的结果．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    结合如图所示实验过程，请分析并回答下列问题：

    （1）在D实验过程中2号试管加碘液后颜色    （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成麦芽糖．1号试管加碘液后颜色    （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是淀粉遇碘变    ．
    （2）该实验是观察唾液淀粉酶对    的消化作用．
    （3）1号试管和2号试管为一组对照实验，该实验的变量是    ．

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