我国营养学家将食物按照每日摄取量.形象地设计成五级“平衡膳食宝塔 .如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．分析下表.回答问题:在“膳食宝塔中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2013年河北省承德市杨树岭中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．分析下表，回答问题：

在“膳食宝塔”中的位置	食物分类	每日摄取量
Ⅴ级	油脂类	小于25g
Ⅳ级	豆类和奶类	100-150g
Ⅲ级	鱼、禽、肉、蛋类	125-200g
Ⅱ级	果蔬类	400-750g
Ⅰ级	谷类	450-500g

（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的______是人体主要供能物质，该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收？______
（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的______类食物．
（3）营养不良会影响健康，如缺铁易患______病，因为铁是红细胞中______的重要成分．

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科目： 来源：2013年河北省承德市杨树岭中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史．80年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”．由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”．面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面．
（1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？    ．
（2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡．过敏反应是人体    功能的体现．
A．呼吸    B．排泄    C．消化    D．免疫
（3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的    学说解释．
（4）关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的    ．
A．定时服用抗生素以预防疾病      B．一发烧就自行服用抗生素
C．为了尽快治好病，加大服用剂量      D．在医生的指导下正确使用
（5）请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语．    ．

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科目： 来源：2013年河北省承德市杨树岭中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人
类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用    呼吸，B用    呼吸，E用    呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有    ．
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是    ．
（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，    ，体表被覆羽毛等．
（5）E特有的生殖发育特点是    ，它与植食性生活相适应的结构特点是    ．

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科目： 来源：2013年河北省承德市杨树岭中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	馒头碎屑适量	馒头碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2ml唾液	A	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．

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科目： 来源：2013年河北省承德市杨树岭中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：

（1）图E的操作方法可避免    ；
（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的    染成深色，便于观察；
（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为    ；
（4）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的
（5）临时装片制好后，应先置于    （高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向    移动．

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科目： 来源：2013年河北省承德市杨树岭中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

当今世界共同提倡“低碳生活”．低碳是指减少二氧化碳的排放．“低碳生活”就是简约的生活方式，如节约用纸、节约用水等．请你谈谈作为一名中学生，我们怎样才能做到“低碳生活”？

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科目： 来源：2009年山东省德州市德城区中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列选项中不属于人体防线的是（）
A．吞噬细胞的吞噬作用
B．淋巴细胞产生抗体
C．皮肤的屏障作用
D．口服抗生素消灭体内病原体

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科目： 来源：2009年山东省德州市德城区中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

鸭是比较耐寒的一种鸟．宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）
A．光
B．温度
C．水
D．空气

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科目： 来源：2009年山东省德州市德城区中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下面的做法比较符合食品安全的是（）
A．把发了芽的马铃薯去芽后煮熟了吃
B．吃街头卖的烤羊肉串
C．把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗
D．发了芽的花生晒干吃