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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( )

A.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.老师将这些动物分成了两大类.其归类的依据最可能是( )
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

[2009年山东省中考]蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”.下列有关蝉的正确叙述是( )
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为
B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发充经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“鸟类的黑手党”--杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

每年的5月20日是中国学生营养日.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.如图表示不同人群每天摄入的食物比例.有关说法正确的是( )

A.水果、蔬菜主要为人体提供水和无机盐两类营养
B.西式快餐肉食偏多,可长期食用以治疗营养不良
C.图2说明肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量
D.图2显示营养不良的原因是维生素摄入量较糖类少

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润.这主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物的形态结构总和环境相适应,长期生活在干旱环境中的植物,不可能出现的特征是( )
A.气孔数量较多
B.根系发达
C.叶片面积较小
D.茎叶肥厚

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米是我市重要的粮食作物.下面关于玉米的正确叙述是( )
A.玉米种子萌发时,胚轴伸长发育成幼茎
B.玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉
C.玉米是单子叶植物,一粒玉米由一个胚珠发育而来
D.在新鲜玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果用图l表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项1234
A动物无脊椎动物节肢动物昆虫
B生物圈生态系统绿色植物生产者
C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物
D

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 来源:2009年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是四位同学对生物变异的认识,你认为正确的是( )
A.生物的变异都是可遗传的变异
B.变异在生物界是一种个别现象
C.没有变异就没有生物的进化
D.生物的变异大多是适应环境的

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同步练习册答案