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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
生活中，人的手偶然被针扎到，会迅速缩回，这种现象在生物学上称为 ，完成这一生理现象的神经结构是 ．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
种子萌发的必要外界条件是：充足的空气、适量的 、适宜的 ．缺少其中的任何一种外界条件，种子都不能萌发．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
食物中含有糖类、 、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质．其中， 是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
种子植物分为裸子植物和 植物．松的种子是裸露的，外面没有果皮包被，松属于种子植物中的 植物．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
春天到来，花红柳绿．图三是“花发育成果实”的示意图．请据图回答：桃的果实是由雌蕊中的
发育来的，种子是由雌蕊中的
发育来的．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
请你来判断：（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）计划生育是我国的一项基本国策
（2）科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”
（3）我们一定要珍爱生命，拒绝毒品
（4）所有的细菌都能使人和动植物患病
（5）生物圈是最大的生态系统
（6）只有昆虫才能在天空中飞行 ．
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来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
图是一个植物细胞示意图．请你根据图中的相关信息回答以下问题：
（1）细胞中的遗传信息库是
．
（2）能够控制物质进出细胞的结构是
．
（3）对细胞起保护和支持作用的是
．
（4）植物进行光合作用的场所是[A]
．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
将四种植物类群与代表植物正确连线：
A藻类植物 a枇杷
B蕨类植物 b银杏
C裸子植物 c海带
D被子植物 d肾蕨．
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来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期---青春期．在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图六并回答下列问题．
（1）从图-A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度
（2）从图-B的曲线可知进入青春期后，男性的
和女性的卵巢迅速发育．
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得
．
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科目：
来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（重考）（解析版）
题型：填空题
阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题．
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了．洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色．后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里．说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．大家不明白这是什么道理．老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了．现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成．
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链．请写出故事中的食物链．答：（ ）→（ ）→（ ）
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的 ．
（3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 者．
（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的 ．
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