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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线.下列有关该曲线的解释正确的是( )

A.曲线ABC表示呼气过程
B.曲线CDE表示吸气过程
C.曲线AB段表示肺内气压下降
D.曲线DE段表示肺内气压上升

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体毛细血管的结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.管腔窄,只允许红细胞单行通过
B.管壁薄,只有一层扁平上皮细胞构成
C.血流速度慢,适于物质充分交换
D.流经毛细血管后的血液氧气变少了

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象与免疫功能无关的是( )
A.花粉过敏
B.胃肠蠕动
C.扁桃体发炎
D.泪液的杀菌作用

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化.下列变化不会发生的是( )
A.种子的胚根伸长并突破种皮
B.种子的体积变大,重量增加
C.呼吸作用比萌发前明显增强
D.种子内有机物的总质量明显增加

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

对天竺葵绿叶进行如图所示的处理,然后放置在黑暗中24 小时,再经阳光照射12小时.取下经处理的绿叶,经脱色并用碘处理.结果遮光部分不呈蓝色,而不被遮光部分呈蓝色,根据以上实验说明( )
①光合作用需要CO2
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用释放氧气
⑤光合作用制造淀粉.

A.①②
B.②⑤
C.②③
D.③④

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作,预期结果合理的是
选项实 验 操 作预 期 结 果
A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小
B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察可观察到植物细胞
C将带叶的柳树条插在红色墨水溶液的烧杯中,阳光照射1小时,纵剖茎杆放大镜观察导管和筛管呈红色
D解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察子房内能观察到种子

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

消化系统中,不与食品接触的器官是______(咽  胰腺  小肠腺);不含消化酶的消化液是______;蛋白质被初步消化的部位是______,肝炎病人怕吃油腻食物的原因是______ 分泌过少.

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

夏天到了,享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱.西瓜为一年生草本植物,其茎可生雌、雄两种花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果实多为圆形,瓜瓤以红色为多,亦有黄色.请根据所学知识回答下列问题:
(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分的主要部位是根尖的______,又是主要通过叶片上的______散失到体外.
(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴.如图是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的【⑤】______
中合成的;我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的______发育而成的.

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

某公园内动植物种类繁多,近几年鸟叫声不知不觉多了起来,麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见.
(1)从生态系统成分的角度考虑,麻雀属于______.
(2)家燕喜食昆虫幼虫;麻雀既吃植物种子,也吃昆虫幼虫,二者构成______关系.
(3)麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等动物有促进公园生态系统______ 的作用.
(4)公园动植物种类越多,该公园生态系统越______.(填“稳定”、“不稳定”)

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科目: 来源:2012年湖北省荆门市中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

过量使用化肥会引起水体富营养化污染.为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用,某科学学习小组进行了以下课题研究.
课题名称:比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用.
实验材料:大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备.
研究过程:取三个水箱,编号A、B、C,分别注入相同体积的富营养化河水,并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦.均置于适宜的环境中,定期测量各水箱水中的氮元素含量.
(1)在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差,他们应该定期在每个水箱中添加一定量的______.(填“蒸馏水”或“富营养化河水”)
(2)在收集事实证据时,该小组获得了以下氮元素含量的实验数据(单位为mg/L).
水箱号0天10天20天30天40天
A(放金鱼藻)2.912.872.652.041.86
B(放水葫芦)2.912.482.101.501.32
C(对照组)2.912.902.902.892.90
处理数据:在答题卷的坐标系中画出A、B两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图(2分).
(3)根据以上实验结果,该学习小组可以得出的结论是:水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素,但______的吸收能力更强.
(4)近年来,由于富营养化污染,很多河道都出现了水葫芦疯长,给河道环境及功能造成很大危害.如果任水葫芦在河道里自生自灭,你认为能否降低河道水体的富营养化污染?______.

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同步练习册答案