在自然群落中，起主导作用的是    ，因为它们能为其他生物提供食物和能量．

保障粮食储存的条件是低温、干燥，适当增加    的浓度．

禁止近亲结婚的目的是减少    发生的几率，提高人口素质．

科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？（______）
A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是______．
（3）设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题．                                    （______）
A．将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．
B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．
C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
（4）实施实验：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中，以形成对照．这种操作方式不够严谨，请加以改正．______．
（5）分析结果和得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如下表所示的数据．

试管与灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	5

由此可以得出的实验结论是：______．

在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是（ ）
A．细胞壁
B．细胞核
C．液泡
D．细胞膜

没有根、茎、叶等器官分化的是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物

绿色植物进行光合作用的场所是（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞壁
D．细胞核

胎儿通过下列什么结构从母体中获得所需要的营养物质和氧（ ）
A．口腔和脐带
B．体表和胎盘
C．胎盘和脐带
D．鼻腔和胎盘

人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是（ ）
A．食道
B．胃
C．小肠
D．大肠

从平衡膳食的角度来看，下列早餐食谱中最为合理的是（ ）
A．两个馒头、一杯可乐
B．一个鸡蛋、一杯开水
C．两个鸡蛋、一杯鲜橙汁
D．一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁