为探究某些生态因素在生态系统中的作用.有人设计了如下实验:①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水.另外向C.D瓶中加入等量的相同河泥．②向B.C.D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草．③向四个瓶——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年湖南省郴州市嘉禾县中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥．
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草．
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条．
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．
实验装置如图所示，请分析回答下列问题：

（1）装置A、B、C所模拟的生态系统中，最接近自然池塘生态系统的是装置______．
（2）比较装置A、C，小鱼存活时间较短的是装置______．
（3）装置D中小鱼存活的时间最短，其死亡的最可能原因是缺少______．
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有______的条件下，才能释放氧气．
（5）若将以上四个装置全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是装置______．

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科目： 来源：2010年湖南省郴州市嘉禾县中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

某校生物兴趣小组完成“探究苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”的实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁”．请根据以上材料回答下列问题：
请你完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”．
材料用具：两个透明的干净玻璃瓶，纱布，若干只活苍蝇．
方法步骤：
（1）在甲（瓶内无赃物）、乙（瓶内有赃物）两个玻璃瓶中，分别放入数量______的活苍蝇；然后用纱布盖住瓶口，并进行观察记录．
（2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______．
可能的实验结果和实验结论：
（3）若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关．
若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显______乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关．
（4）实验步骤中的甲装置起______作用．
（5）除上述已探究的问题外，请你根据所提供的材料，再提出一个问题
______．

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科目： 来源：2009年辽宁省沈阳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

我国计划生育的基本内容是（）
A．晚婚、晚育、少生、优生
B．少生优生
C．控制人口数量和提高人口素质
D．优生优育

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科目： 来源：2009年辽宁省沈阳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）
A．幼儿期
B．青春期
C．中年期
D．老年期

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科目： 来源：2009年辽宁省沈阳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台（）
A．目镜5×、物镜8×的显微镜
B．目镜10×、物镜40×的显微镜
C．目镜15×、物镜10×的显微镜
D．目镜20×、物镜45×的显微镜

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科目： 来源：2009年辽宁省沈阳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

人体吸收营养物质的主要器官是（）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠