如下列能正确表示食物链的是 ( )A．鼠→蛇→鹰B．阳光→草→鼠→蛇→鹰C．草←鼠←蛇←鹰D．草→鼠→蛇→鹰——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如下列能正确表示食物链的是（）
A．鼠→蛇→鹰
B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
C．草←鼠←蛇←鹰
D．草→鼠→蛇→鹰

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

若人吃的牛肉来自以玉米味饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（）
A．生产者、消费者
B．消费者、生产者
C．消费者、分解者
D．消费者、消费者

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是（）
A．该实验属于模拟实验
B．实验结果是光会影响鼠妇的生活
C．该实验的变量是光
D．实验结论是明亮处1只，阴暗处9只

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（）
A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B．茎内运输水分主要靠导管来完成
C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）
A．光
B．温度
C．水分
D．空气

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（）
A．合理密植，使作物的叶片充分接受光照
B．增加光照强度，提高光合作用的效率
C．降低夜间温度，减少有机物的消耗
D．大棚作物施农家肥，增加原料二氧化碳

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是（）
A．氧气
B．二氧化碳
C．水蒸气
D．氮气

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（）

A．种子进行呼吸作用，消耗了氧气
B．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气
C．种子进行光合作用，放出了氧气
D．种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）
A．小肠
B．大肠
C．胃
D．口腔

科目： 来源：2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）
A．外界→咽→食道→肺
B．肺→气管→鼻腔→外界
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．肺→气管→咽→外界

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