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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下列能正确表示食物链的是   ( )
A.鼠→蛇→鹰
B.阳光→草→鼠→蛇→鹰
C.草←鼠←蛇←鹰
D.草→鼠→蛇→鹰

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若人吃的牛肉来自以玉米味饲料的牛,人和牛分别扮演的角色是( )
A.生产者、消费者
B.消费者、生产者
C.消费者、分解者
D.消费者、消费者

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“光对鼠妇生活的影响”的实验,分析正确的是( )
A.该实验属于模拟实验
B.实验结果是光会影响鼠妇的生活
C.该实验的变量是光
D.实验结论是明亮处1只,阴暗处9只

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是( )
A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B.茎内运输水分主要靠导管来完成
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色.由此可推测,与叶绿素的形成有关的是( )
A.光
B.温度
C.水分
D.空气

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是( )
A.合理密植,使作物的叶片充分接受光照
B.增加光照强度,提高光合作用的效率
C.降低夜间温度,减少有机物的消耗
D.大棚作物施农家肥,增加原料二氧化碳

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量的变化曲线(如图乙),该气体是( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.氮气

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )

A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气
B.种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
C.种子进行光合作用,放出了氧气
D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是( )
A.小肠
B.大肠
C.胃
D.口腔

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科目: 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是( )
A.外界→咽→食道→肺
B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺
D.肺→气管→咽→外界

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同步练习册答案