关于人类生殖和发育过程的叙述.错误的是( )A．人体的生长发育开始于受精卵B．胎儿通过胎盘.脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质C．身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征D．第二性征是在性激素的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年中考生物考点训练22：人的生殖（解析版） 题型：选择题

关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（）
A．人体的生长发育开始于受精卵
B．胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质
C．身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征
D．第二性征是在性激素的作用下出现的

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科目： 来源：2010年中考生物考点训练22：人的生殖（解析版） 题型：选择题

下列实例，属于有性生殖的是（）
①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤蕨类植物的生殖．
A．①③
B．②④
C．③④
D．①⑤

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科目： 来源：2010年中考生物考点训练22：人的生殖（解析版） 题型：填空题

如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图．据图分析并回答问题．
（1）胎儿在母体的③ 里发育，胎儿所获得的营养需经过② 由① 从母体获得．
（2）胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产出，这一过程叫做分娩．

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科目： 来源：2010年中考生物考点训练22：人的生殖（解析版） 题型：填空题

“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

（1）图中（）内XY表示性染色体，请在图中（）内填写出正确的答案．生物细胞丙：    细胞戊：
（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是    ，细胞丁、戊的名称是    ．
（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是    （正确或不正确）的．
（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是    （均等或不均等）的．
（5）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这都源于生物的    ．

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科目： 来源：2010年中考生物考点训练22：人的生殖（解析版） 题型：解答题

将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来．
A卵巢      a胚胎发育的场所
B子宫      b 产生卵细胞，分泌雌性激素
C睾丸      c 产生精子，分泌雄性激素．

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科目： 来源：2010年中考生物考点训练22：人的生殖（解析版） 题型：填空题

如图从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
（1）我的生命开始于一被成为    的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的    里，每时每刻，都能通过脐带和    从妈妈那获得营养．
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的    是我与外界进行气体交换的场所．
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种    （填“简单”/“复杂”）反射．母乳的营养太丰富了，其中的    是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
（4）人们说我长得像妈妈，这是一种    现象．不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是    ．
（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的    分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．