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    科目： 来源：2012年湖北省荆州市石首市新厂镇中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如右图是验证绿色植物的呼吸作用的实验装置，小烧杯内装的是澄清的石灰水，请回答下列问题．
    （1）此实验装置要用黑布遮住玻璃罩，不让其透光．目的是______．
    （2）第二天解开黑布，小烧杯内的石灰水变得浑浊，此实验说明______．

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    科目： 来源：2012年湖北省荆州市石首市新厂镇中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
    震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结果不变蓝变蓝变蓝
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______，作为1号试管的______实验．
    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶，它能促进淀粉的分解．
    （3）通过对1号试管与2号试管的比较，可以得出结论：______．通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______，有助于食物的消化．

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不能体现出生物与环境相适应的是（ ）
    A．人到高原出现高原反应
    B．竹节虫形似竹节
    C．北极狐的体色接近白色
    D．草蜥遇到敌害自动断尾

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）
    ①传染源  ②病原体  ③传播途径  ④传染病  ⑤易感人群．
    A．⑤④③①②
    B．⑤②③④①
    C．①⑤④③②
    D．⑤④①③②

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是（ ）
    A．叶原基和芽原基
    B．生长点和芽轴
    C．生长点和叶原基
    D．生长点和芽原基

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是（ ）
    A．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水
    B．吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水
    C．吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水
    D．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁祸首，有一类植物进行孢子生殖，只有根茎叶的分化，对二氧化硫特别敏感，可以作为检测空气中二氧化硫的指示植物，这类植物是（ ）
    A．藻类植物
    B．苔藓植物
    C．蕨类植物
    D．裸子植物

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉树地震受伤的卓玛血型O型，下列说法正确的是（ ）
    A．她的红细胞有A、B凝集原，输血可以输A型血或B型血
    B．她的红细胞有A凝集原，输血可以输入A型血
    C．她的红细胞有B凝集原，输血可以输B型血
    D．她的红细胞没有凝集原，输血只能输O型血

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是（ ）
    A．人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
    B．卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养
    C．人的胚胎着床在子宫后是通过胚胎和脐带从母体获得氧气和营养
    D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养

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    科目： 来源：2010年广东省深圳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于特异性免疫的是（ ）
    A．体液的杀菌作用
    B．吞噬细胞的吞噬作用
    C．皮肤的屏障作用
    D．淋巴细胞产生抗体，吞噬病原体

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