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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生物圈的描述，不正确的是                                  （ 　）


    1. A.
      生物圈是最大的生态系统
    2. B.
      地球就是生物圈，到处都有生物生存
    3. C.
      生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的，而是相互联系的
    4. D.
      生物圈为生物生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间等基本条件，它是所有生物的家

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列不属于鸟类的繁殖行为的是


    1. A.
      孔雀开屏
    2. B.
      母鸡孵卵
    3. C.
      大雁随季节迁徙
    4. D.
      亲鸟给雏鸟喂食

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下各项中可以看作是一个生态系统的是


    1. A.
      地球上的全部生物
    2. B.
      一所学校
    3. C.
      一块农田的全部农作物
    4. D.
      森林中的全部动物

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    科目： 来源： 题型：单选题

    根的伸长主要是由于


    1. A.
      分生区细胞的不断分裂
    2. B.
      伸长区细胞的不断伸长
    3. C.
      根尖所有细胞的生长
    4. D.
      分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长

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    科目： 来源： 题型：单选题

    植物的蒸腾作用主要是通过下列哪一器官完成的


    1. A.
      叶柄
    2. B.
      幼嫩茎
    3. C.
      叶片
    4. D.
      幼根

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    科目： 来源： 题型：单选题

    除下列哪一项外，其余均是茎具有的功能 


    1. A.
      支持作用
    2. B.
      输导作用
    3. C.
      贮藏作用
    4. D.
      吸收作用

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    科目： 来源： 题型：单选题

    处于青春期的学生有利于健康的做法是


    1. A.
      周末听音乐
    2. B.
      通宵上网吧
    3. C.
      不与人交流
    4. D.
      吸烟、酗酒

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会


    1. A.
      缓慢上升
    2. B.
      迅速上升
    3. C.
      保持相对稳定
    4. D.
      先上升然后再降下来

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图2，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是


    1. A.
      ④→②→①→③→⑤
    2. B.
      ①→②→③→④→⑤
    3. C.
      ⑤→①→③→④→②
    4. D.
      ②→①→④→③→⑤

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在显微镜下观察字母P，可看到的物像是


    1. A.
      p
    2. B.
      d
    3. C.
      q
    4. D.
      b

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