相关习题
0 56883 56891 56897 56901 56907 56909 56913 56919 56921 56927 56933 56937 56939 56943 56949 56951 56957 56961 56963 56967 56969 56973 56975 56977 56978 56979 56981 56982 56983 56985 56987 56991 56993 56997 56999 57003 57009 57011 57017 57021 57023 57027 57033 57039 57041 57047 57051 57053 57059 57063 57069 57077 150026
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系．P点的生物学含义是（ ）
A．无光合作用，有呼吸作用
B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡
C．无呼吸作用，有光合作用
D．光合作用与呼吸作用都不进行
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化．据图判断下列叙述中正确的是（ ）
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
一盆兰花，一只盛有浓氢氧化钠溶液的烧杯，一只老鼠密封在一个透明的玻璃罩内．将此装置放在阳光下，不一会，老鼠死了．引起老鼠死亡的原因是（ ）
A．装置内只有空气，没有食物，老鼠饥饿而死
B．老鼠不能适应兰花的浓烈香味而死亡
C．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，老鼠受腐蚀而死亡
D．由于氢氧化钠吸收了二氧化碳，兰花不能进行光合作用，老鼠因缺氧而死
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
右图中若甲代表水和二氧化碳，则（ ）
A．II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用
B．II是光合作用，乙是糖类和氧气，I是呼吸作用
C．II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用
D．II是呼吸作用，乙是糖类和氧气，I是光合作用
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养盆中，并在下述三种条件下培养若干天，以测定温度和光照强度对光合作用的影响．请问下列哪一组对照实验属于研究温度对光合作用的影响？（ ）
A．甲和乙
B．乙和丙
C．甲和丙
D．甲、乙、丙
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（ ）
A．增强了植物的光合作用
B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用
D．减弱了植物的呼吸作用
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：选择题
将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示．分析此现象可得出的结论是（ ）
A．植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
D．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：填空题
如图所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加．请据图简要回答下列问题：
（1）最接近光合作用开始的时间是
点（填“t
1”或“t
2”或“t
3”）．
（2）在t
1、t
2时间内，曲线下降的主要原因是
．
（3）在时间t
2点后，曲线上升的主要原因是
．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版）
题型：解答题
1862年，德国科学家萨克斯做过这样的实验：他每天早晨、傍晚、深夜分别从同一棵植物上摘下一片叶子，再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：深夜取下来的叶片最轻，早晨取下来的比较重，傍晚的最重．它又把这三个圆片放入酒精中煮一下，取出后，用水冲洗，加碘液染色，结果发现：深夜的颜色最浅，傍晚的颜色最深．试结合光合作用的产物，分析说明早晨、傍晚、深夜出现三种不同结果的原因．
（1）请写出光合作用的反应式______
查看答案和解析>>
