如图是显微镜的结构图.图中③和⑥代表的结构名称分别是( )A．目镜和细准焦螺旋B．物镜和粗准焦螺旋C．目镜和粗准焦螺旋D．物镜和细准焦螺旋——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是显微镜的结构图，图中③和⑥代表的结构名称分别是（）
A．目镜和细准焦螺旋
B．物镜和粗准焦螺旋
C．目镜和粗准焦螺旋
D．物镜和细准焦螺旋

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（）
A．“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境
B．“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响
C．叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境
D．“适者生存”的生物，将永远都能适应环境

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

海南岛是野生动植物的天堂，在下列珍稀动物中，生活在海南岛的动物是（）
①东北虎 ②坡鹿 ③大熊猫 ④黑冠长臂猿 ⑤藏羚羊．
A．①②
B．②④
C．①⑤
D．③④

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）
A．防御行为和取食行为
B．防御行为和迁徙行为
C．取食行为和繁殖行为
D．迁徙行为和繁殖行为

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在保护海南生态环境建设中，下列做法不科学的是（）
A．加强水资源管理
B．建立自然保护区
C．加强海防林建设
D．封山育林和禁止砍伐

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列措施中，能提高生态系统的自我调节能力的是（）
A．减少生物种类
B．减少生产者数量
C．增加生物种类
D．增加消费者数量

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是心脏结构示意图，在血液循环中体循环的起点是图中的（）

A．①
B．②
C．③
D．④

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的（）
A．胚根
B．胚乳
C．胚芽
D．子叶

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

蚂蚁进行通讯联络的方式是（）
A．声音
B．气味
C．舞蹈
D．表情

科目： 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性
D．基因的多样性

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