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科目: 来源:2012年湖北省黄冈市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图①-③分析,下列说法正确的是( )

A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c段表示吸气过程,膈肌舒张
B.当光照强度达到图②中b点时,植物开始进行光合作用
C.当环境温度降低时,图②中的a点下移
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化

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科目: 来源:2012年湖北省黄冈市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图中的1、3属于植物的______组织.
(2)绿色植物生长所需要的有机物主要由图中______ (填图中序号)细胞通过光合作用合成,该生理过程所需的原料C02主要通过图中的______(填图中序号)进入叶片.
(3)北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这样做的目的是为种子的萌发提供______.
(4)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该______.

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科目: 来源:2012年湖北省黄冈市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示人体部分生理活动示意图.其中A、B、C表示相关的器官,①②③④表示生理过程,请回答:
(1)B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是______.“毒胶囊”中的有害物质经①过程后至少需______次经过心脏才能到达肾脏,对肾脏造成伤害.
(2)人体排泄有三个途径,除图中所示外还能通过______(填结构)完成.
(3)生理过程④表示______作用.
(4)图示中的细胞通过②过程分泌的某种激素不足时,会形成糖尿,那么由这种细胞组成的内分泌腺是______.

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科目: 来源:2012年湖北省黄冈市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:______.
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是______.
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等.除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系.科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的______.
(4)水稻性状有抗病和不抗病,这在遗传学上称为______.如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因.现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是______,它产生基因组成为B的卵细胞概率是______.
(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?______(能、不能).

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科目: 来源:2012年湖北省黄冈市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:______.
(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:______;观察到3号试管的实验现象是______(变蓝、不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:______.
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______(写出一种即可).

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科目: 来源:2007年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是( )

A.左下方
B.右上方
C.右下方
D.左上方

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科目: 来源:2007年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与普通狐相比,北极狐的耳朵非常小,以下解释不确切的是( )
A.对环境适应的结果
B.北极食物匮乏的结果
C.遗传和变异的结果
D.自然选择的结果

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科目: 来源:2007年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法,最为确切的是( )
A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B.细胞核内贮存着生物全部的遗传物质
C.组织的形成是细胞分化的结果
D.从构成生物体的结构层次上分析,骨骼肌属于组织

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科目: 来源:2007年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的解释,错误的是( )
A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者
B.上述行为属于先天性行为
C.螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统
D.蝉和螳螂屑于节肢动物,黄雀属于鸟类

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科目: 来源:2007年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

藻类植物和蕨类植物的共同特征是( )
A.都是多细胞生物体
B.没有根、茎、叶的分化
C.全部生活在阴湿环境中的
D.依靠孢子繁殖后代

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同步练习册答案