科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

回答下面有关科学探究技能的问题．
（1）解读曲线图：如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中表示淀粉被消化过程的曲线是    ；蛋白质被消化的起始部位是[    ]    ；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[    ]    ．
（2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等．如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加    代，人口总数会多增加    万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加    万．从上述推算可以依次看出，    、    是控制人口增长的重要措施．

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

（1）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向    移动；
要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动    ，换成高倍物镜；
要使图象从视野③变为视野④的状态，应用    进行调节．
（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中    ．
（3）从植物体的结构层次来看，叶属于    ，视野④所示的部分属于    ，它由一些排列紧密的细胞构成．

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

肾单位是形成尿的结构功能单位，右图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）血液在流经[______]______时，通过[1]和[2]的______作用，除______和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿．
（2）当健康人的原尿流经[______]______时，全部被重吸收回血液的成分是______，完全不被重吸收的成分是______，它和多余的水、无机盐一起形成尿液．
（3）人体排尿，不仅能够起到排出______的作用，而且对调节体内______的平衡也有重要的作用．

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的______，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的______；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的______又能够被植物重新利用．
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是______的关系．

科目： 来源：2008年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．你看，一个人一个主意．请你来分析其中蕴含的科学方法．

（1）丙提出的方法在科学研究中叫做    ，本实验采用这种方法最主要的优点是    ．
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是    的．因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选    作为实验材料．
（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究    、    在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？    ．
（4）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究．乙的观点反映了科学实验要遵循    的原则．甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中    提供依据．

科目： 来源：2010年中考生物考点训练11：营养物质的消化和吸收（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年中考生物考点训练11：营养物质的消化和吸收（解析版） 题型：选择题