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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙、丙三名患者，甲现年30岁，身高90cm，为某公司的工程师，乙的脖子肿大，丙的尿液中含有较多的葡萄糖，要靠透析维持生命．甲、乙、丙三人的病症都是由于人体内某种激素分泌异常引起的．下列各项中的激素与引起上述疾病对应正确的是（ ）

    A．生长激素、甲状腺激素、胰岛素
    B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
    C．胰岛素、甲状腺激素、生长激素
    D．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    观察如图食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）

    A．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
    B．猫与豹的亲缘关系比狗的近
    C．猫与虎长得相像度最大，亲缘关系最近
    D．可以根据分类弄清各种生物的生活环境

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基石．下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）
    A．“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性
    B．随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性
    C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
    D．生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制的利用自然资源

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    如图用塑料袋套住植株的所有叶片，并扎紧，其他操作如右图，根据所学知识回答问题．
    （1）将甲装置置于光照下2-3小时，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了某种生理作用，进行此生理过程的主要器官是    ．只进行本实验得出此结论不够严密，试说出你的操作    ．
    （2）清晨，取下套在植株叶片上的塑料袋，将气体挤入澄清的石灰水中，发现石灰水变浑浊，这种气体主要是绿色植物进行    产生的．将此装置置于光照下至中午，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是    ．
    （3）若想继续用此植株证明植物光合作用的产物是淀粉，为排除叶片中原有淀粉对本实验的影响，可采取的操作是    ．
    （4）植物间作套种、合理密植是为了提高光合作用的效率；这一过程是在植物细胞    中进行的．

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求，同时也要把人体代谢产生的废物排出体外，这就需要人体的协调活动．下面是人体部分系统的关系图，请据图回答问题．

    （1）图中A是    系统，在C系统中血液按一定的方向流动，原因是    ．
    （2）假若a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质，则a是    ．
    （3）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放    ，用于进行人体的各项生理活动．
    （4）人体通过B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质d排出体外，B系统的主要器官是    ，一般情况下，血液经过此器官后不含有的物质是    ．
    （5）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有    ．

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果．下面，就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧．
    （1）课的一开始，同学们听到上课铃声走进教室，依赖于听觉．在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是    ．
    （2）上课时，老师发下本节课所用的学案，同时根据所讲内容进行板书．你不仅可以看清学案上的问题，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的[    ]    具有调节作用．
    （3）同学们能对所学知识进行分析、表达和交流，是因为大脑皮层具有    ，它是人类特有的中枢．
    （4）同学们在小组内交流时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多，是激素调节的作用．由上述感受可知，通过    的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体．

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    玉米、小麦是我县的主要农作物，在农田生态系统中，有大量庄稼、杂草、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、鹰、鼠、蛇、野兔等．随着城市的扩建，农田生态系统面临着有史以来最严重的威胁．
    （1）农田生态系统由    两部分构成．
    （2）给农作物喷洒农药，由于生物富集现象，    体内的有毒物质积聚最多．请写出该生态系统中一条有四种生物构成的食物链    ．
    （3）虽然田间害虫的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于    ．
    （4）“能屈能伸”是指蚯蚓，它能够疏松土壤，这体现了生物对环境的    ．

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    请根据以下材料，回答下面的问题：
    人类的能卷舌是由显性基困决定，用R表示，不能卷舌是由隐性基因决定，用r表示，小明的祖父、祖母能卷舌，父亲也能能卷（Rr）；小明的母亲不能卷舌（rr）．试根据遗传过程图解回答下列问题：

    （1）写出卵细胞②的基因组成    ，小明的祖父、祖母能卷舌，父亲也能卷舌，遗传学上把这种现象叫做    ．
    （2）小明是单眼皮，若他的父母再生一胎，是单眼皮的几率是    ．
    （3）如果R为正常肤色基因，r为白化基因，那么此人的性状表现为肤色正常，如果要确保此人的后代没有白化子女出现，有效的预防措施是    ．

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    科目： 来源：2012年山东省德州市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，根据所学生物知识回答问题：
    试管编号甲乙丙丁
    加入物质浆糊   唾液浆糊   唾液   盐酸浆糊  唾液浆糊    唾液
    温度37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝
    （1）表中的4个组的实验，你认为构成对照组的分别是    ；实验变量包括    ．
    （2）乙、丙能否形成一组对照实验，并说出理由    ．
    （3）甲组实验不变蓝的原因是    ．

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    科目： 来源：2012年福建省三明市宁化县初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    具有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
    A．湿地生态系统
    B．草原生态系统
    C．海洋生态系统
    D．森林生态系统

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