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科目: 来源:2010年中考生物考点训练21:人体的激素调节(解析版) 题型:选择题

下列有关人体激素的叙述正确的是( )
A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病

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科目: 来源:2010年中考生物考点训练21:人体的激素调节(解析版) 题型:选择题

某剧组特型演员虽已成年,但身高只有67厘米高,原因是他在( )
A.幼年时甲状腺激素分泌不足
B.成年时甲状腺激素分泌不足
C.幼年时生长激素分泌不足
D.成年时生长激素分泌不足

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科目: 来源:2010年中考生物考点训练21:人体的激素调节(解析版) 题型:选择题

因激素分泌异常而引起的一组疾病是( )
A.糖尿病和佝偻病
B.坏血病和侏儒症
C.糖尿病和巨人症
D.大脖子病和脚气病

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科目: 来源:2010年中考生物考点训练21:人体的激素调节(解析版) 题型:选择题

下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:对该实验结果的分析,不正确的是( )
实验组实验操作实验结果
A切除胰腺出现糖尿
B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿
C切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿

A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

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科目: 来源:2010年中考生物考点训练21:人体的激素调节(解析版) 题型:解答题

某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自来水
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪饲料
加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
______;______.
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是______.
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是______.该实验所得出的结论是______.

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科目: 来源:2012年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A.生物生存依赖环境
B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境
D.环境影响生物生存

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科目: 来源:2012年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

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科目: 来源:2012年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2012年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关病毒的叙述,不正确的是( )
A.营寄生生活
B.能繁殖后代
C.有细胞壁
D.用电子显微镜才能观察到

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科目: 来源:2012年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是( )
A.种、界
B.界、种
C.门、界
D.种、科

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同步练习册答案