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科目:
来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:选择题
植物生活离不开水,其原因不包括( )
A.环境中水越多植物生长的越好
B.干种子必须吸足水才能萌发
C.植物进行光合作用需要水
D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:选择题
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是( )
A.被遮光的部分
B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝
D.整个叶片都变蓝
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:选择题
下列哪一项既是绿色植物光合作用的原料又是呼吸作用的产物( )
A.氧和二氧化碳
B.氧和有机物
C.水和有机物
D.水和二氧化碳
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:选择题
以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用
B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳
D.气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:选择题
如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降,主要原因是阴雨天不利于大棚中蔬菜的( )
A.无机盐吸收
B.花的传粉
C.呼吸作用
D.光合作用
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:选择题
某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( )
A.
B.
C.
D.
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:解答题
阅读下面的短文,回答问题.
宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题,于是人们想到了小球藻,它的直径只有3-5微米,却能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气.它还能用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生2-3代.
阅读上文后你认为小球藻是不是生物?判断并充分阐明理由答:______.
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来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:填空题
如果把鱼从池塘中捞出来,用不了多长时间它就会死亡,这说明鱼类的生活需要 ;如果池塘中的藻类等饵料大量减少,鱼类同样也会死亡,这说明鱼类的生活需要 ;如果池塘中的鱼数量过多,也会造成有些鱼死亡,这说明鱼类的生活需要一定的 .
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科目:
来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:填空题
宇航员飞向太空时,必须从生物圈中携带维持生命的物质,这些物质是 .
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科目:
来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(D)(解析版)
题型:解答题
“牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫.”这是达尔文描述的生物之间的关系.请你用图解表示其中生物之间的关系.
______.结合图解分析,如果猫减少了,对三叶草的最终影响是______.
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