相关习题
0 57458 57466 57472 57476 57482 57484 57488 57494 57496 57502 57508 57512 57514 57518 57524 57526 57532 57536 57538 57542 57544 57548 57550 57552 57553 57554 57556 57557 57558 57560 57562 57566 57568 57572 57574 57578 57584 57586 57592 57596 57598 57602 57608 57614 57616 57622 57626 57628 57634 57638 57644 57652 150026
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（ ）
A．生物的变异都是可遗传的变异
B．变异在生物界是一种个别现象
C．没有变异就没有生物的进化
D．生物的变异大多是适应环境的
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的．
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．a 是效应器，能接受刺激并作出反应
B．c 是神经中枢，不受其他结构的调控
C．d 能将来自c 的神经冲动传至e，引起反射
D．e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是（ ）
A．生活环境的不同
B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同
D．呼吸方式的不同
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
[2009年山东省中考]蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”．下列有关蝉的正确叙述是（ ）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发充经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（ ）
A．划脚心观察是否有反应
B．检查血细胞的数星是否有变化
C．检杳膝跳反射是否正常
D．要求此人复述医生的一段话
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也来了狂犬病传播的陷患．人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗．那么，所注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A．抗原、保护易感人群
B．抗原、控制传染源
C．抗体、保护易感人群
D．抗体、切断传播途径
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是如图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2009年山东省中考生物试卷（解析版）
题型：选择题
1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难．面对泛滥蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少
B．蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的
C．从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者
D．蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事
查看答案和解析>>
