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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    请把左边的人体器官和右边的系统用连线对应起来
           ①心脏                A泌尿系统
           ②肺                  B消化系统
           ③小肠                C循环系统
           ④关节                D呼吸系统
           ⑤肾                  E运动系统．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    根据两种细胞模式图回答：
    （1）图一所示为______细胞，它的最外层A是______，C是______，它是将无机物合成有机物的场所，西瓜果肉细胞液中含有大量的糖分，主要贮存在[E]______中．
    （2）在[D]______中储存着遗传信息．结构[B]细胞膜的功能具有比较稳定的内部环境，并能控制______．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：
    植物生长环境上表皮气孔数下表皮气孔数
    苹果村果国294
    豌豆田地101216
    玉米田地94158
    睡莲池塘6253
    （1）从表可见，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数（每平方毫米）______．这一特点对陆生植物的意义是______．
    （2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的______表皮冒出．
    （3）空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于______．
    （4）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行______的门户．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    分析生态系统简图，回答有关问题：
    （1）在这个生态系统中，非生物因素出了泥土外，还有温度、______、水和就空气等．
    （2）该生态系统中，分解者是______．
    （3）该生态系统中，最长的一条食物链是______．
    （4）一般情况下，图中的生物个体数量最少的是______．
    （5）如果食虫鸟的数量减少，兔群的数量将会______，这说明生态系统具有一定的______能力．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示人体肺的局部结构图，据图作答：
    （1）图中与支气管分支末端相通的结构B的名称是______．
    （2）经过C、D过程之后血液就由______血变成______血了．
    （3）人在吸气时，膈和肋间外肌______，胸廓容积______（填增大或缩小），外界空气进入B．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    取一块馒头放在口里咀嚼，细细品味时，会尝出一些甜味来，并且会越嚼越甜．这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关．某实验小组将少许馒头切碎，平均分成A、B两份，作如图处理．请根据实验回答问题：
    （1）如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出，再向两试管内滴加碘液，不变蓝色的是______号试管．
    （2）如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，再向两试管内滴加碘液，则会变蓝色的是______．
    （3）从上可知：淀粉在口腔中可以被______消化，而且其消化过程受______的影响．
    （4）你认为能表示淀粉在消化道内被消化的情况是图______．


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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色．同时，雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为．由此某同学猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色，并设计了如下实验来进行验证．请你完善实验设计并回答问题：
    ①提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？
    ②作出假设：______．
    ③实验过程：
    a．将雄三刺鱼放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．
    b．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．
    c．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型的水中，观察现象．
    ④得出结论：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．
    （1）雄三刺鱼的这种攻击行为属于______行为．（填先天性或学习）
    （2）a组和b组形成______实验，预期a组的实验现象是______．
    （3）设置c组实验的目的是______．该探究过程采用了模拟实验的方法，相对于直接实验法，它具有的优点是______．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    2009年3月墨西哥暴发“人感染甲型H1N1流感”疫情，甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病，该病毒对青壮年攻击性强，引起的主要症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡．
        甲型H1N1流感的可能传播途径如图．人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境中更依发生感染，而越来越多证据显示，微量病毒可留在桌面、电话机或其它平面上，再通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．
        目前虽尚无疫苗预防甲型H1N1流感，但人感染甲型H1N1流感是可防、可控、可治的．请根据上述资料回答：
        （1）引起甲型H1N1流感的病原体是______．世卫组织预计今年8月份可研制出甲型H1N1流感疫苗，人体接种后可产生相应的______，提高抵抗力．
        （2）图中被甲型H1N1流感病毒传染的环境主要是指______．从传染病流行的三个基本环节来看，受感染的生猪属于______．
        （3）5月份以来，在我国多个省市出现了输入性病例，为了预防感染，就你个人而言应该采取哪些措施进行预防？（要求答出2点）

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    该图是我国几种动物类群占世界已知种类的统计资料．请回答以下问题：
    （1）图中动物类群中，属恒温动物的有______．
    （2）图中5类动物共有的特征是身体内______．
    （3）绝大多数鸟类适于空中飞行生活，飞行鸟类的身体一般呈流线型，可减少______，前肢变成______，具迅速飞行的能力．
    （4）请你用表格的形式表示图中的有关信息．

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    科目： 来源：2009年湖南省湘潭市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    孟德尔为眼界生物性状的遗传，选用纯种豌豆进行杂交实验．图中是他选取纯种高茎和矮茎豌豆所做的杂交实验．请根据实验及有关遗传学知识回答问题：
        （1）研究表明能够遗传的生物性状是由______控制的，并能在亲代和子代间传递．
        （2）图中实验中，豌豆茎的高茎和矮茎称为______，有显性性状之分，本实验杂交后代都表现为高茎，说明______是隐性性状．
        （3）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则亲代高茎豌豆的基因组成是______，子代高茎豌豆的基因组成是______，在杂交后代中隐性基因（d）控制的性状没有表现出来，你认为d还会遗传下去吗？______．

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