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科目: 来源:2011年河南省济源市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播.
(1)该病的病因是______
A.缺少某种营养物资 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常    D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于______.
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于______
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?______.为什么?______.

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科目: 来源:2011年河南省济源市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物.
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的______增强.使得______浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的______(填某种生理活动).
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将______(填“增强”或“减弱”),原因是______.

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科目: 来源:2011年河南省济源市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

小刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据右图中几个人的对话回答问题.

(1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和______同学的说法.
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______.
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随机的;  B.大、小花生都挑中等大小的;
C.大花生挑大的,小花生挑小的;  D.小花生挑大的,大花生挑小的.
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒;B.15粒;C.30粒;D.50粒.
(5)小刚的话是对______同学说的.要比较两种花生的大小,小刚提出处理数据的方法是______,除此之外,还可以采用的方法是______(回答一种即可).

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科目: 来源:2011年河南省济源市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是______存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为______性的染色体组成.
(3)甲产生的生殖细胞中含有______条染色体.
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做______.
(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为______.

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科目: 来源:2011年河南省济源市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行.我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了.
(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的______.
(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是______,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过______实现的.
(3)氧气发挥作用的“大房子”指______,请用箭头在如图中画出氧气在人体内的旅行线路.氧气消耗时产生了______气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称).

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科目: 来源:2012年湖北省随州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在做这份试卷的时候,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答.完成审题、思考等活动的神经中枢存在于下列的哪一结构中?( )
A.大脑皮层
B.小脑
C.脊髓
D.神经

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科目: 来源:2012年湖北省随州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,能正确表示蜜蜂的变态发育过程的是( )
A.幼虫→成虫→受精卵
B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.受精卵→幼虫→成虫
D.受精卵→幼虫→蛹→成虫

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科目: 来源:2012年湖北省随州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学根据如图所示写出的下列食物链中,正确的是( )

A.①→②→④
B.①→②→③
C.①→②→③→④
D.②→③→④→①

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科目: 来源:2012年湖北省随州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的生殖系统中,产生生殖细胞的器官是( )
A.阴囊和阴道
B.附睾和子宫
C.睾丸和卵巢
D.输精管和输卵管

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科目: 来源:2012年湖北省随州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案:
实验装
置编号
实验装置中放
入的大豆种子
提供的环境条件
水分温度 光照
110粒适量20℃有光
210粒淹没种子20℃有光
分析上表可知,该小组探究的问题是:种子萌发是否需要( )
A.光照
B.水分
C.适宜的温度
D.空气

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同步练习册答案