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科目：
来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解．下列说法正确的是（ ）
A．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
B．生物都是由多细胞构成的
C．生物都能自由的活动
D．生物都要繁殖后代
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科目：
来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行．由此说明的问题是（ ）
A．环境造就了生物
B．生物的结构很复杂
C．环境对生物的改造
D．生物体的结构功能与环境相适应
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科目：
来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）
A．促进生物圈中的水循环保持水土
B．引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D．防风固沙、消除噪音
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来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．下列对他实验设计所提意见中，正确的是（ ）
| 花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
| ① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
| ② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆都应故在暗室中
C．两个花盆都应保证充足的水分
D．两个花盆的温度都应维持在零度
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科目：
来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）
A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜
B．调节光圈一调节视野的大小
C．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰
D．调节反光镜一调节物像的大小
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来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（ ）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
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科目：
来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物，让游人顿觉空气湿润而清新，这是由于植物体的（ ）
A．光合作用和呼吸作用
B．蒸腾作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸腾作用
D．光合作用和吸收作用
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科目：
来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样爬在鸡窝里孵卵．由此可见，母鸡的孵卵行为属于（ ）
A．先天性行为
B．学习行为
C．社会行为
D．捕食行为
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来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是（ ）
A．蝗虫
B．蜜蜂
C．蚯蚓
D．青蛙
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来源：2011年山东省德州市中考生物一模试卷（解析版）
题型：选择题
下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A．病毒是由细胞构成的
B．真菌都是单细胞生物
C．细菌具有成形的细胞核
D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
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