下列有关农田生态系统的描述中.正确的是( )A．农田生态系统是人工生态系统B．农田生态系统的平衡不依赖人C．农田生态系统中的生物种类越多.稳定性就越强D．农田生态系统是一种自然生态系统——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

下列有关农田生态系统的描述中，正确的是（）
A．农田生态系统是人工生态系统
B．农田生态系统的平衡不依赖人
C．农田生态系统中的生物种类越多，稳定性就越强
D．农田生态系统是一种自然生态系统

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

食物链开始的生物通常是（）
A．食草的生物
B．进行光合作用的生物
C．食肉的生物
D．腐生的生物

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释，错误的是（）
A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者
B．上述行为属于先天性行为
C．螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统
D．蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（）
A．相互依赖、相互制约
B．各自独立、互不干涉
C．相互促进、共同发展
D．你死我活、势不两立

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰．由此，可推定体内DDT含量最多和最少的生物分别是（）
A．水蚤、鱼
B．鱼、水蚤
C．藻类、鱼鹰
D．鱼鹰、藻类

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

生态系统中的能量流动开始于（）
A．绿色植物
B．真菌
C．动物
D．人

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

下列调节能力从高到低的生态系统排列顺序是（）
A．农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
B．森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
C．森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
D．草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）
A．把大片沼泽地开垦为农田
B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

在生物的进化中，物种灭绝是（）
A．人类社会发展的必然结果
B．自然现象
C．不正常现象
D．可以避免

科目： 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

以下各项中，会对生物多样性造成危害的是（）
A．建立自然保护区
B．环境污染
C．建立濒危动物繁殖中心
D．颁布相关法律法规

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