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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完善细胞的概念图.

                   

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:

(1)甲图中①是______,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是______,能发育成乙图中的______.(填标号)
(3)⑤的名称是______,它的功能是为胚的发育提供______.

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图,是人体尿液形成示意图,据图回答:
(1)肾单位由______构成(填序号).
(2)[5]中的液体流向______.
(3)血液由[1]流到[6]时,血液成分的变化是______.
(4)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位是[______]______.
(5)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是[______]______具有重吸收作用,将原尿中的______等成分重吸收回血液所造成的.

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

禽流感的传染源主要是鸡、鸭,特别是感染了H5NI病毒的鸡,目前已有证据显示病人也可以成为传染源;由于没有相应疫苗,而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期,专家提醒市民,健康的生活方式对预防疾病非常重要.市民平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累;发现疫情时,应尽量避免与禽类接触.
(1)H5Nl病毒没有细胞结构,仅由______组成,其生命活动特点是______.
(2)从预防传染病的一般措施来看,避免与禽类接触属于______;注意个人卫生属______.
(3)开发和研制禽流感疫苗,用它接种到人体内,使人体获得对禽流感的免疫,从免疫性质来看,这种免疫属______.

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

人类从大鼠体细胞中用显微注射抽取生长激素基因,注射到普通鼠受精卵细胞内,从而产生转基因鼠,这种鼠个头要比普通鼠大.
(1)老鼠的牙齿有    分化,证明哺乳动物是由    类动物进化而来的.
(2)遗传是通过    把基因传给子代.
(3)基因与性状的关系是   
(4)写出培养“超级羊”的过程   

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

2009年8月以来,整治酒后驾车行为在全国进行.林子的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验.实验操作如右图,实验结果如下表:

注:表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值,单位为厘米(cm)
请分析回答:(1)请帮林子将表中数据转换成条形图.
(2)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越______,人的反应速度越______.
(3)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加______来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延,使当地的生物多样性面临威胁.请根据材料回答:
(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体.从分类上来分析,福寿螺属于______动物.
(2)福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大.有的地方,农田插秧后不到几天,秧苗就被福寿螺吃个精光.从生态系统的组成成分来分析,福寿螺属于______.
(3)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养.如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁.福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属______
A.外来物种入侵  B.柄息地破坏  C.水体污染  D.滥捕乱杀
(4)福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等.有的地方的农民,利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法.这种防治方法属于______,它的好处是______.

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法.

(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为______,实验的变量是______.
(2)甲同学提出的检验方法,应该是受“______”实验的启发,利用了______的特性.
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据______作出的.
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和______对实验结果的影响,体现了实验的科学性.消除叶片中原有淀粉的方法是______.

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:填空题

为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境(①光照、潮湿②光照、干燥③黑暗、干燥)条件下,测出相同时间内量筒中的失水量.
请回答下列问题:

(1)通过对实验设计方案的分析,可以根据    来比较植物的蒸腾量.
(2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响,应采用    (选填数字①、②、③)环境条件下的两套装置进行实验.其中对照组是    ,此实验属于    (选填“定性实验”或“定量实验”).
(3)在水面上滴加几滴植物油是为了   

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科目: 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

昆虫的翅膀常作为分类的重要依据,下列各图分别是蝇、蜻蜓、蝴蝶、蝗虫、金龟子的翅,请你将它们一一进行识别.
(1)图中E是______的翅.说出具有图中翅D的动物在自然界的一个作用______.
(2)这五种动物的共同特征是:身体分为头、______、______三部分,体表有防止体内水分蒸发的______.
(3)昆虫有100多万种,反映了生物______的多样性.

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同步练习册答案