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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：选择题

    秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物．在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括（ ）
    A．细胞膜、细胞质、细胞核
    B．细胞壁、叶绿体、细胞核
    C．细胞膜、液泡、细胞核
    D．细胞壁、细胞质、细胞核

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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：选择题

    用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的可能是哪一台？（ ）
    A．目镜20×，物镜45×
    B．目镜15×，物镜10×
    C．目镜10×，物镜40×
    D．目镜5×，物镜8×

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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：解答题

    如图是尿的形成示意图，请据图回答：
    （1）图中结构G______、H______和图中的C______构成一个肾单位．
    （2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A______作用和C______作用，通过A过程形成的液体B为______，通过C过程形成的液体D为______．
    （3）与图中的G相连的小血管E为______，F为______．
    （4）液体在A过程中，除了血液中的______和大分子的______以外，血浆中的一部分水分、______、______和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的______和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里．

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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：解答题

    如图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：
    （1）图中a、b、c、d、e所示的结构分别是______、______、______、______、______．
    （2）反射是人体通过______对外界和内部的各种______所产生的有规律的______．若图中b或d所示的部位损伤，则反射活动将______．
    （3）若用针刺人的手指皮肤，人先缩手，后感到疼痛，请用箭头、图中标号和有关文字表示其神经冲动的传导途径：______．

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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：解答题

    请看下面这些生物：草、蛇、蘑菇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蚯蚓、树、狐、鸟
    （1）利用这些生物，写出三条食物链：______；______；
    ______．
    （2）食物链中，生物之间的关系是：______．
    （3）这些食物链彼此交错连接，形成了______．
    （4）生态系统中的______，就是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：解答题

    这是对所学知识进行整理的一种方法．要先列出能比较的项目，再比较它们的异同．下面是光合作用和呼吸作用的区别：

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    科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（16）（解析版） 题型：解答题

    克隆技术在植物、动物和其他生物研究领域中都已应用．但是克隆动物要比克隆植物困难和复杂得多．那么，科学家是怎样培育出克隆羊“多莉”的呢？请你分析下图中克隆羊“多莉”的培育过程，从中寻找科学家取得成功的“秘诀”．①从母羊A卵巢中取出一个卵细胞，去除卵的细胞核；②从另一只成年母羊B的乳腺牛取出一个细胞，分离出该细胞的细胞核；③将乳腺细胞的分离核注入去核的卵细胞内，重组一个细胞；④用细胞培养技术使重组细胞发育成胚胎，再植入母羊C子宫里．5个月后，母羊C分娩产下小羊“多莉”．
    （1）“多莉”好像有三个母亲，它真正的母亲是______．
    A、母羊A             B、母羊B
    C、母羊C             D、难以确定
    （2）“多莉”羊说明控制生物性状的基因主要在______．
    A、细胞核内B、细胞质内
    C、细胞膜内D、子宫内
    （3）你认为科学家利用哪些生物技术是取得克隆动物成功的“秘诀”？
    答：______
    （4）你认为克隆动物成功有哪些意义？
    答：______

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    科目： 来源：2004年中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    人们在科学探究过程中，要想得出结论并进行表达交流，一般先要（ ）
    A．提出问题、作出假设、进行实验
    B．发现问题、制定计划、作出假设
    C．作出假设、开展讨论、实施计划
    D．搜集资料、作出假设、开展讨论

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    科目： 来源：2004年中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    高等多细胞植物体的结构层次是（ ）
    A．细胞→组织→器官→个体
    B．细胞→组织→器官→系统→个体
    C．器官→组织→细胞→个体
    D．组织→细胞→器官→系统→个体

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    科目： 来源：2004年中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于制作临时玻片标本的叙述中，不正确的是（ ）
    A．必需用洁净的纱布等将载玻片和盖玻片擦拭干净
    B．必需用镊子夹取生物材料，而不能用手直接取放
    C．必需用镊子夹着盖玻片进行盖盖玻片的操作
    D．必需将生物材料放在载玻片中央的清水滴中展平

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