如图是小肠绒毛的结构模式图.据图回答:(1)填写各部分结构名称:A B C D E F ．(2) 壁．壁和 ——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 57840 57848 57854 57858 57864 57866 57870 57876 57878 57884 57890 57894 57896 57900 57906 57908 57914 57918 57920 57924 57926 57930 57932 57934 57935 57936 57938 57939 57940 57942 57944 57948 57950 57954 57956 57960 57966 57968 57974 57978 57980 57984 57990 57996 57998 58004 58008 58010 58016 58020 58026 58034 150026

科目： 来源：2012年中考生物专题练习5：人体内物质的消化和吸收（解析版） 题型：解答题

如图是小肠绒毛的结构模式图，据图回答：
（1）填写各部分结构名称：
A______B______C______
D______E______F______．
（2）______壁．______壁和______壁都是只有一层______构成，这有利于______的吸收．
（3）图F所指的部位是______，它由黏膜凹陷而成，能分泌______．
（4）除了大部分的脂肪成分被小肠绒毛中的____________吸收以外，其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的____________直接吸收进入______循环．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年中考生物专题练习5：人体内物质的消化和吸收（解析版） 题型：解答题

某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．回答有关问题：
（1）2支试管内出现的现象是：1号试管______；2号试管______．
（2）图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃的温水中，效果最好．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对______有消化作用．
（4）你能否设计实验验证唾液淀粉酶对淀粉的消化需要适宜的温度？（37C°）

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年中考生物专题练习5：人体内物质的消化和吸收（解析版） 题型：解答题

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
清水或唾液	2ml唾液	A	2ml唾液
震荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴
结果	不变蓝	变蓝	变蓝

请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______，作为1号试管的______实验．
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶，它能促进淀粉的分解．
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______，有助于食物的消化．
（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行______性消化，又能进行______性消化．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年中考生物专题练习5：人体内物质的消化和吸收（解析版） 题型：解答题

暴饮暴食是引起儿童消化不良的原因之一．患消化不良症的儿童会感到腹胀，出现拉肚子现象，吃进的食物碎片常被完整地排出体外．请设计完成“探究暴饮暴食引起消化不良的原因”的实验．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（20）（解析版） 题型：选择题

以下生物体的结构最简单的是（）
A．细菌
B．植物
C．动物
D．肝炎病毒

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（20）（解析版） 题型：选择题

甲地与乙地面积相等．甲地有100种昆虫，乙地只有5种昆虫，二者相比，生态系统的稳定性（）
A．甲地大于乙地
B．乙地大于甲地
C．两地相同
D．不能判断

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年中考生物模拟试卷（20）（解析版） 题型：选择题

在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）
A．灰色
B．绿色
C．黄色
D．褐色