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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是桃花的结构示意图.
(1)图中______构成雌蕊;花粉在______中.
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用______的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为男、女成对染色体排序图的一部分,请

根据图回答问题:
(1)图    是男性染色体的组成;你判断的依据是:   
(2)男性在生殖过程中,形成决定男性后代的精子里,染色体组成是    ;产生这种精子的器官是    ,这个器官还具有    功能.
(3)图乙中A染色体由        组成.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》.根据漫画回答问题:

(1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧.请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征.______
(2)这四种动物的共同特征是______.
(3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响?______.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

资料分析:
据报道,2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁.它们四处打洞,侵入稻田和村庄,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田.
蛇是鼠的天敌,每条蛇一年可吃掉约400只田鼠.但是据湖南省野生动植物保护协会统计,长沙市每天大概消费1万千克蛇.这些蛇至少有三成是野生.湖南是产蛇大省,长沙是消费蛇最大的城市.
洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾.但保护区管理局负责人说:“管理局不赞成用化学药物灭鼠.”
请根据上述资料回答问题:
(1)东方田鼠在分类上所属的门、亚门、纲:______.
(2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”,这些行为都属于______行为.
(3)请写出上述资料中的食物链______.
(4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”?______.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

阅读资料,回答问题.
资料一:2008年5月12日汶川大地震造成6万多人死亡,37万多人受伤.大量伤员急需进行输血抢救.各大城市出现了踊跃为灾区人民献血的热潮.
(1)血液对人的生命活动非常重要,一次失血超过1200~1500毫升就会危及生命,必须进行输血抢救.无论是采血还是输血时,都要从他们的静脉中抽出或输入血液,这种血管的特点是______.对接受输血的伤员应以输入______血为原则.
(2)血液由______组成,其中能运输营养物质和废物的是______.
资料二:自大地震以来,为了确保大灾之后无大疫,党和国家做出了巨大的努力…卫生防疫、监督队伍有近万人分赴重灾区实施灾后防疫,在灾区喷洒各种消毒剂和杀虫剂.同时,还对灾区进行了重点人群甲肝、乙脑等疫苗的应急接种工作,储备了霍乱、狂犬病、麻腮等疫苗.到目前为止,灾区没有出现疫情和突发公共卫生事件.
(3)在灾区喷洒消毒剂和杀虫剂、对重点人群接种疫苗,分别属于预防传染病措施中的______、______.
(4)灾区重点人群被接种疫苗后,在体内能产生______,提高对特定传染病的抵抗力.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:
(1)设计这个实验的科学家是______.
(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是______.
(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用______方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的______参与二氧化碳等物质的循环.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

显微镜的使用.
(1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的(   

(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象.请你帮他想一个补救的办法:   
(3)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体(   
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞   B.黄瓜表层果肉细胞   C.黑藻叶片细胞   D.菠菜叶肉细胞
(4)观察血涂片时,看到了图①所示的物像.如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②),在这个过程中,你不应当进行的操作是(   

A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序   
(2)请说明出现图①现象的原因:
(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验(   
A、观察叶片结构           B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用产生氧气   D、探究叶片正面和背面的气孔数目.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据(见表),请问答下列问题:
组别婚配方式被调查
家庭数
子 女
单眼皮双眼皮
单眼皮×单眼皮4858
双眼皮×双眼皮852470
双眼皮×单眼皮16254126
(1)根据第______组的数据,你判断眼皮的显性性状是______.
(2)在第②组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因______.
(3)如果用D表示眼皮显性性状的基因,d表示眼皮隐性性状的基因,那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有______.
(4)如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为______.

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科目: 来源:2009年辽宁省锦州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某小组用馒头来探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,设计的实验方法和步骤如下:
①在A、B两支试管中各放入等量的馒头碎屑;
②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液2毫升;
③向A试管中加入2毫升唾液,进行搅拌;
④向两支试管中各滴加两滴碘液;
⑤将两支试管放在37℃温水中10分钟;
⑥观察两支试管内的颜色变化并得出结论.
请你指出此实验设计方法步骤的错误.____________.

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同步练习册答案