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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

根据光合作用有关知识回答下列问题.
二氧化碳+水  B(储存能量)+氧                                                   
(1)上面式子中A表示______,B表示______.
(2)绿色植物通过光合作用制造的氧,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈二氧化碳和氧气的相对平衡,简称______.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

动物可以分为两大类,一类是______动物,它们体内有脊柱,另一类是______动物,它们体内没有脊柱.在家鸽骨骼图中标注出鸟脊柱的位置.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群,其中,细胞内没有成形的细胞核的生物是______,没有细胞结构的生物是______.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

“归纳”是一种重要的学习和研究事物的方法.结合所学知识,归纳回答:家兔之所以能够保持体温的恒定,主要是因为:
(1)体表______,能起保温作用;
(2)循环系统输送______的能力强,有利于有机物的分解,为生命活动提供足够的______.像家兔这样,可以通过自身调节而维持体温恒定的动物,称为______动物.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

下面A栏为动物类群的名称,B栏是动物类群的特征.请将与表格中各种动物对
动物名称所属类群类群特征
蚯蚓c
蝗虫
鲫鱼
家鸽
应编号填入表格内.
A栏               B栏
a.昆虫类       ①被覆羽毛,前肢变成翼
b.鱼类         ②身体由环状的体节构成
c.环节动物     ③用鳃呼吸,用鳍协助游泳
d.鸟类         ④身体分为头、胸、腹三部分,一般具有两对翅三对足.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

根据图示,写出鸟与其飞行生活相适应的形态结构特点.
(1)鸟的胸肌______           (2)鸟的骨骼______.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图是尿的形成过程示意图.
(1)图中③指的结构名称是______,④所指结构名称是______.
(2)尿的形成需经过______作用和______作用.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示各种生物在生态系统物质循环中的作用.

(1)图中②表示的生理过程是______,③和④表示的生理过程是______.
(2)①表示C把生物遗体分解为二氧化碳和D的过程,C表示的生物是______,D最有可能的物质是______.
(3)在生态系统的生物成分中,C属于______者.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

学校组织应急疏散演练.听到疏散信号,小军立即沿疏散通道快速跑向集合地点.
(1)小军的跑动动作,是由神经系统控制,主要依赖于骨、______和______协调配合完成的. 
(2)跑动中,小军身体需要较多氧,能运送氧的是血液中的______.
(3)骨与骨之间的连接是关节.请在图中标注出关节窝、关节囊、关节软骨的位置.

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科目: 来源:2012年福建省厦门市海沧中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上 去摘香蕉(如图).试分析此现象,回答下列问题.
(1)黑猩猩的这种行为属于______行为.
(2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和______而获得.
(3)先天性行为是由动物体内的______决定的,而学习行为是在______的基础上建立的.

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同步练习册答案