植物在白天吸收入二氧化碳.释放出氧气.而在夜间吸入O2.呼出CO2.这是因为白天( )A．日光下进行光合作用.呼吸作用停止B．光合作用强于呼吸作用C．呼吸作用在夜间进行.光合作用在夜间进行D．叶片进行——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年湖北省潜江市总口中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

植物在白天吸收入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入O₂，呼出CO₂，这是因为白天（）
A．日光下进行光合作用，呼吸作用停止
B．光合作用强于呼吸作用
C．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间进行
D．叶片进行光合作用，不进行呼吸作用

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科目： 来源：2012年湖北省潜江市总口中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

下面关于人体生命活动的调节的叙述，错误的是（）
A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也要受激素调节的影响
B．神经调节的基本方式是反射
C．视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域
D．不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动

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科目： 来源：2012年湖北省潜江市总口中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

结合如图判断下列叙述中正确的是（）

A．1是视觉反射弧中的感受器
B．2通过调节能使人能看清较远、较近的物体
C．3在视觉形成过程中没有任何作用
D．物像形成于4上时，就形成了视觉

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科目： 来源：2012年湖北省潜江市总口中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：填空题

下面是观察种子的结构实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是
（2）图二所示是大豆种子的结构，结构    为胚的发育提供营养，结构7将来发育成植物的    ．
（3）豆芽菜可供食用的部分主要是由图中标号    发育而成
（4）剥离下来的大豆种子的种皮是无色的，其功能是：    ．

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科目： 来源：2012年湖北省潜江市总口中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

如图为测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：
（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______，该气体含量逐渐减少的原因是______．
（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现______是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（3）若要用这个装置测定叶片的呼吸作用，应将装置置于______环境中，这样做的目的是避免叶片______对实验的干扰．