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科目：
来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
下列有关组织培养的叙述中，表达错误的是（ ）
A．方法简单，便于操作
B．能保持亲本的优良性状
C．取材少，繁殖速度大大加快
D．减少植物病毒的侵害
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科目：
来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是（ ）
A．口腔内侧壁、清水
B．口腔内侧壁、0.9%生理盐水
C．舌头表面、清水
D．舌头表面、0.9%生理盐水
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科目：
来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（ ）
A．大而厚
B．形态不规则
C．薄而透明
D．重叠
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科目：
来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短（ ）
A．人工选择培育新品种
B．杂交培育新品种
C．转基因技术培育新品种
D．自然选择产生新品种
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来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
用显微镜观察装片时，下列操作正确的是（ ）
A．将物镜对准通光孔
B．先用高倍镜，后用低倍镜观察
C．移动装片可确定污物在物镜上
D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节
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来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．防止细菌在装片中繁殖
B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察
D．利用生理盐水粘住细胞
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科目：
来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察．此时，他可采取的方法是（ ）
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
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来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
市场的防晒霜宣称可以防晒，暑假里，几个同学相约徒步旅行，利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效，设计方案如下：
甲：一只手背涂防晒霜，另一只手背不涂，一天后比较两手背被灼伤程度；
乙：第一天，两手背都涂防晒霜，第二天不涂，比较第一天和第二天手背被灼伤程度；
丙：在脸上涂防晒霜，两手背不涂，一天后比较脸与手背被灼伤程度；
丁：在另一同学的两个手背涂防晒霜，自己手背不涂，一天后比较自己与另一同学手背被灼伤程度你认为4人中，谁的实验方案设计最好？（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
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来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ）
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
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科目：
来源：2012年中考生物专题练习14：生物技术、科学探究与显微镜（解析版）
题型：选择题
如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A转换到视野B时，下列操作步骤正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤移动玻片．
A．①→②→③→④
B．③→①→②→⑤
C．⑤→④→③→②
D．④→⑤→①→②
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