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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

松树和桃树相比,最重要的不同之处是(  )

A.松树的种子外面没有果皮包被

B.松树为常绿乔木(或灌木),桃树为落叶乔木

C.松树的种子外面没有种皮包被

D.松树的果实内有多粒种子,桃树的果实内只有一粒种子

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液。下列叙述正确的是(  )

A.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片不变蓝

B.该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成

C.该实验证明光合作用需要二氧化碳

D.包铝箔纸的目的是为防止水分散失

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证温度对种子萌发的影响,设计了如图的实验装置,请选出正确的实验组和对照组(  )

A.①和③           B.①和②           C.②和③           D.②和④

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将萌发的种子和煮熟的种子分别装入广口瓶中密封,放在条件适宜的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中,结果如图,该实验说明萌发种子的呼吸作用能(  )

A.产生二氧化碳      B.消耗氧气          C.产生水分         D.释放能量

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  )

A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质和能量来源

B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳--氧平衡

C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是(   )

A.蚯蚓的体壁能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换

B.家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活

C.蝗虫有坚韧的外骨骼,适应陆地生活

D.鲫鱼身体呈梭形,适于水中生活

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是(   )

A.无成形的细胞核    B.无细胞结构        C.有细胞结构        D.没有遗传物质

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低或消失。下图能正确表示唾液淀粉酶的催化作用与温度关系的是(  )

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在做胸部X光检查过程中,医生要求患者吸气后闭气不动,此时肋骨和膈肌的运动状态为( )

A.肋骨上升,膈肌收缩而下降              B.肋骨上升,膈肌收缩而上升

C.肋骨下降,膈肌收缩而下降              D.肋骨下降,膈肌收缩而上升

 

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科目: 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

PM2.5也称为可入肺颗粒物,无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍,能沉积在肺部。PM2.5会携带有害物质进入血液,由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状。下列关于PM2.5的说法不正确的是(  )

A.是衡量空气污染的重要指标              B.会直接损害呼吸系统

C.可被人体免疫功能消除                  D.可能诱发心血管疾病

 

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同步练习册答案