科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
(3分)判断题(对的打“√”错的打“×”)
(1)真菌是通过分裂方式繁殖后代。( )
(2)鸟卵胚盘上的颜色和形状是鉴定卵是否受精的依据。( )
(3)鲸鱼在分类学上属于鱼类。( )
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:连线题
(4分)动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线:(填写相应字母)
A. 蚯蚓 a. 鳞片
B. 蝗虫 b. 刚毛
C. 鲫鱼 c. 羽毛
D. 家鸽 d. 外骨骼
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量____(选填“多”或“少”);从消化系统比较,植食动物没有________齿,但是______肠发达。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)运用所学的生物学知识,解释下列现象:
(1)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是________,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)水仙花是漳州的市花,花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是_________生殖。
(3)某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落由分枝状菌丝组成,比较疏松,呈绒毛状。你认为该菌落是________(选填“细菌”或“真菌”)菌落。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(3分)“母鸡中的战斗机”——据报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。
(1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的_________过程,小鸭才能破壳而出。
(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的___________。
(3)这只鸡妈妈的表现,从行为获得途径看,属于____________行为。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。
(2) 从A的发育简史可以看出,在发育过程中,它最后发生变化的是__________(选填“尾巴消失”或“用肺呼吸”),与A一样,其他两栖动物的生殖和发育必须在_____中进行,幼体要经过________发育后才能上陆生活。
(3)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做 发育。
(4)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,叶片背面有许多孢子囊群,属于 植物。
(5)E生活在水中,它用 呼吸,用_______游泳。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(3分)材料分析题:
某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:____________。
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,与动植物细胞在结构上的主要区别是这些细菌细胞___________;从各种生物在生态系统中的角色看,这些杆菌、甲烷菌是该农场的_________者。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)图中是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中表示的无性生殖方式是图 。
(2)图①中的繁殖技术称为_______,其中a为________,此关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合。
(3)图②是高等植物有性生殖的 过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的 。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答:
(1)根据图中虚线箭头判断,此时肌肉④处于______的过程,如果⑤表示肘关节,则此过程表示________动作。
(2)图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上,这表示肌肉两端的__________绕过关节附近在不同的骨上。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠_______牵拉______,绕过关节完成动作。因此,关节在运动中起着________的作用。
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科目: 来源:2014届福建省八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇,麻雀,青蛙。如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持_______________中起着重要作用。
(2)动物作为________者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物。可见动物能促进大自然的物质循环。
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