科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )
A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
真菌的特征是 ( )
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生抱子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组动物中,都用鳃呼吸的是 ( )
A.青蛙、青鱼、蝌蚪 B.鲸、蛇、乌鱼
C.河蚌、鲨鱼、海马 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于仿生技术的是 ( )
A.模拟青蛙的游泳方式创造了蛙泳 B.模拟人脑功能制造机器人
C.根据蝙蝠的回声定位发明了雷达 D.根据萤火虫的发光原理制造了荧光灯
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们对它应 ( )
A.想尽办法赶尽杀绝 B.设法控制其数量,减少危害
C.大力保护并减少其天敌的数量 D.顺其自然不加控制
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用 ( )
A.给人类的享受和成为文学创作的源泉
B.在科学和技术上给人们的启迪
C.动物和人类的和谐相处
D.提供肉、蛋等作为人类的食物
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是 ( )
A.鲜榨果汁 B.矿泉水 C.鲜牛奶 D.酸奶
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有 ( )
A.关节软骨和韧带 B.关节软骨和滑液
C.关节头和关节窝 D.关节腔和滑液
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼。下面关于其作用的描述,正确的是 ( )
A.防止体内水分的蒸发 B.控制身体的生长速度
C.利于吸引并找到配偶 D.扩大活动和分布范围
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是 ( )
A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗?
B.细菌和真菌在什么环境中多一些?
C.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
D.什么环境中没有细菌和真菌存在?
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