(10分)据图回答有关问题。

(1)读图，填出各部分名称。

②               ， ③          ， ⑥         。

(2)骨骼肌有受到刺激而        的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由         组肌肉相互协调活动的。

(3)关节对运动的意义是：在运动中起到          的作用。

(4)屈肘时(图甲)肱二头肌            ，肱三头肌             ；伸肘相反

(5)运动除运动系统外，还需要                  的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和                  、循环系统等系统共同配合才能完成。

(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的)，据图回答：

(1)根据图中动物体内有无          这一特征，可将图中的动物分为         和   两大类。

(2)无脊椎动物有          。

(3)属于哺乳类的动物有            。

(4)生活在水中的动物有             。

(5)两栖类动物有              。

(6)能够用肺呼吸的动物有           。

（5分）判断题（对的打√，错的打×）

（1）水中生活的动物都用鳃呼吸的。

（2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成。

（3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于鱼类

（4）仅仅靠运动系统就能完成一个动作。

（5）两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上。

（5分）家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题。

（1）家鸽身上最发达的肌肉是        。

（2）家鸽的呼吸方式独特，即每呼吸一次，就在      中进行了两次的        。

（3）鸟类气囊的作用是（ ）

①散热降温 ②辅助呼吸 ③产生热量 ④减轻身体比重 ⑤减少空气阻力

A．①②④        B．③④⑤    C．①③④       D．②③⑤

（4）家鸽的食量很大，消化能力强，其主要原因是（  ）。

A．人体温比较高                     B．体内贮存食物的能力差

C．飞行时需要消耗大量的能量         D．为哺育后代做准备

(5分)

（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有        。与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、 细胞膜和       ，但没有           ，所以多数细菌的营养方式是异养型。              

（2） 大多数细菌在生态系统中属于      者，参与自然界的         循环。

（4分）巴斯德是一个伟大的科学家。他在微生物研究方面比得了许多成就，其中他所设计的一个巧妙实验，曾经引起了世人的极大关注。请回答下列问题。

（l）1864年7月14日，在法国科学院的报告厅，巴斯德演示了他的实验，向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由                    产生的。

（2）这个实验成功的关键在于（   ）。

A．选择好的肉汤作为实验材料              B．实验室的良好条件

C．实验态度认真                          D．设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤

（3）巴斯德提出的牛奶保存方法被称为         消毒法。鉴于他在微生物研究方面作出的杰出贡献，后人称他为“                  ”。

（5分）将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：（6分）

（1）蚯蚓是一种        动物       瓶中的蚯蚓蠕动逐步减弱?

（2）实验中蚯蚓生活环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?______

（3）蚯蚓的呼吸是靠________________来完成的，蚯蚓靠肌肉的收缩和        协助完成运动。

（4）该实验装置甲瓶的作用是________________________。

构成水稻的结构和功能的基本单位是 （    ）

A．细胞             B．组织             C．器官             D．系统

凡是生物都具有一些生命的基本特征，下列物体中不属于生物的一项是（  ）

A．小狗             B．弹钢琴的机器人    C．细菌             D．蘑菇