据图判断下列叙述中错误的是（    ）

A．图中Ⅰ表示光合作用

B．图中Ⅱ表示呼吸作用

C．动物也能完图中Ⅰ所示过程

D．动物也能完成图中Ⅱ所示过程

下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：

（1）这个生态系统中的能量来源于               。

（2）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括细菌和真菌，它们属于   。

（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致          被破坏。

实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：①取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸。②取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上。③向四个小烧杯内分别加入适量的水，水以不浸没种子为宜。

④取四个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中

请根据以上实验，回答下列问题：

(1)如果只考虑实验Ａ和Ｂ，可得出的实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　

(2)在４个实验中，所探究的实验变量有　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)如果只考虑实验Ｃ和Ｄ，某同学得出了与（1）题相同的结论，你认为是否科学？

　　　　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　　　

某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：

①将银边天竺葵置于暗处48小时；

②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；

③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；

④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；

⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的　　　　　运走耗尽。

（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为       色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是         ，该实验的变量是              。

（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料           。

（4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的         。

我同的西沙群岛有着连绵数公里的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）。

A．腔肠动物         B．软体动物          C．甲壳动物         D．昆虫

模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫作（ ）。

A．演示实验         B．模拟实验          C．验证实验         D．直接实验

判断某一动物是否属于鱼类，其判断依据主要包括（ ）。

①体内有脊柱②用鳃呼吸③用鳍游泳④终身生活在水中⑤体表被有鳞片

A．①②③                               B．②③⑤

C．①②④                               D．①②③④⑤

下列选项中，不能起到防止体内水分散失作用的结构是（ ），

A．蟒蛇体表的鳞片    B．乌龟的龟甲        C．蝉的外骨骼        D．海狮的体毛

与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是（ ）。

A．犬齿             B．舌头             C．臼齿             D．门齿

蚯蚓刚毛的作用是（ ）．

A．感觉光线         B．感觉声音          C．协助运动         D．帮助取食