为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：

（1）实验前，必须先将            （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

（2）该实验的实验组是         ；对照组是               。

（3）实验结果预测：经过一段时间后，       组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。

（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？          。

我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的：（  ）

A．胚芽             B．胚根             C．子叶             D．胚乳

在乡村人们还保留着备种的传统，即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子，这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是 ：（  ）

A．干燥、低温、空气不流通                B．干燥、低温、空气流通

C．潮湿、低温、空气流通　　　             D．潮湿、室温、空气流通

小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着下图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置， ③水中。关于这一实验，下列说法正确的是：（  ）

A．种子②最容易萌发

B．①、②两粒种子之间的对照条件是空气

C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分

D．这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来：（  ）

A．根　　　         B．芽　　           C．叶               D．茎

不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定：（  ）

①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精

A．①④⑤           B．①③⑤           C．②④⑤           D．②③⑤

甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的：（  ）

A．子房、子房壁、胚珠                    B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房                    D．胚珠、子房、子房壁

下列各项中能正确描述水分在自然界中的循环途径的是：（  ）

A．

B．

C．

D．

儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的：（  ）

A．脂肪             B．糖类             C．蛋白质           D．维生素

“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服 （  ）                                                       

A．维生素A          B．维生素B          C．维生素C          D．维生素 D