科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物反应器一般是
A.转基因植物 B.转基因动物 C.人工合成的动物 D.人造的钢铁机器
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是
A.保护细胞的多样性 B.保护生物种类的多样性
C.保护基因的多样性 D.保护生态系统的多样性
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是
A.肱二头肌收缩、 肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组是
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是
A.肺 B.气管 C.气囊 D.外骨骼
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
无脊椎动物中唯一能飞的动物是
A.蝙蝠 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.蚯蚓
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(共18分)观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题:
(1)左图中的动物, 与虎的亲缘关系最近; 与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是: 。
(3)猫在 这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被 ,用 呼吸,通过尾的摆动和 的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖发育方式为 ,体温 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(共12分)不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是_______行为在起作用。
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的___________不同。
(3)同种动物中不同个体的学习能力是__________的。
(4)上述实验说明,_________行为是在____________行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在_____________因素的基础上。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
(共18分) 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁(即①、②、③、④)的顺序依次发言。你看,一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。
(1)丙提出的方法在科学研究中叫做____________,本实验采用这种方法最主要的优点是_______________________________________。
(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是_________的。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选___________作为实验材料。
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?_____________。
(4)乙认为,几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中____________提供依据。
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