下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是

A、能够趋利避害，适应环境 B、不能独立完成呼吸、生殖等生命活动

C、能独立生活             D、整个生物体只由一个细胞构成

早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原理是

A、保湿保温、有利萌发           B、种子萌发需要避光

C、防止鸟类取食种子             D、防止风沙

根不断生长的主要原因是

A、分生区和伸长区细胞的分裂

B、分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

C、分生区和伸长区细胞的伸长

D、分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂

在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是

A、含铁、锌、钙的               B、含锰、铁、氮的

C、含氮、磷、钙的               D、含氮、磷、钾的

右图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有

A、仅有光合作用   

B、仅有呼吸作用

C、仅有蒸腾作用   

D、以上三种都有

参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自

A、呼吸作用                      B、运输作用

C、蒸腾作用                      D、光合作用

新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜．这是因为

A、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

B、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C、白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

D、白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

（6分）探究：叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料，他会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。

（1）根据以上资料，你提出的问题是：                                。

（2）针对你提出的问题，请作出假设：                                。

（3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条件。然后将甲放到      下培养，将乙放到      处培养。几天以后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是       色的。

（4）由此得到的结论是：                                            。

(6分)下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置，请据图回答：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可以进行        作用。

（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是                  

                                 。

（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的            ，此时把D打开。

（4）若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧)，绿色植物主要进行      作用，若向C瓶中加入        ，可观察到                              现象。

（7分）下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，看到叶脉变得     时，再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有［  ］          被染成红色。

（2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的？                                                      。

（3）通过该同学的探究活动，可得出的结论是                          。

（4）图二中的2是          ，其作用是                                              。