科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
经专家研究确定,引起甲型H1N1流感疫情的病原体是甲型H1N1流感病毒。下列各项中能表明该病毒属于生物的是
A.由有机物组成 |
B.具有细胞结构 |
C.能在动物体内繁殖 |
D.能使人体患病 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于
A.切断传播途径、保护易感者 |
B.保护易感者、切断传播途径 |
C.控制传染源、切断传播途径 |
D.控制传染源、保护易感者 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
新华社北京2006年12月5日电,我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗I期临床研究。大学生兰正文成为注射SARS疫苗第一人。注射疫苗属于预防SARS流行的 环节
A.控制传染源 |
B.保护易感人群 |
C.切断传播途径 |
D.以上都对 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气流通,戴口罩等,主要是为了预防
A.呼吸道传染病 |
B.消化道传染病 |
C.血液传染病 |
D.体表传染病 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
自2009年3月份开始,一场突如其来的甲型H1N1流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,对“甲型H1N1流感”病人要早发现,早报告、早诊断、早隔离、早治疗,这在传染病预防措施中属于 。
A.控制传染源 |
B.切断传播途径 |
C.保护易感人群 |
D.以上都是 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种疾病不会促使人产生抗体?
①甲亢②色盲③麻疹④夜盲症⑤肾炎⑥甲型H1N1流感
A.①②⑤ |
B.①②④⑤ |
C.⑥ |
D.全部不会 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:选择题
一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液使乙患了丝虫病,则甲乙和雌蚊分别是( )
A.传染源、易感人群、病原体 |
B.传染源、易感人群、传播途径 |
C.易感人群、传染源、传播途径 |
D.病原体、易感人群、传播途径 |
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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.2传染病的预防练习卷(解析版) 题型:综合题
流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有 和 等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径 。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属
于 ;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于 。
(3)从切断传播途径的角度,制定2条在教室内预防传染病的具体措
施
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