空中飞行的动物是不会在水中活动的。（　）

在调查身边生物的活动中，小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网，一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上，虎视眈眈地等待着。正在这时，一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇，蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼间，苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了，蜘蛛好厉害啊！

（1）蜘蛛和苍蝇都属于　　　　　　　（A.昆虫；B.节肢动物）。

（2）这类动物的主要特征是什么？

（3）请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物，并说明“节肢”是什么意思，以及“节肢”对动物的生活有什么意义。

有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如右图所示），实验结果：甲活着，乙死亡。请你根据实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设。

假设：                                            

设计实验：                                                                  

新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。

谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。

谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。

谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。

谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。

谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。

（1）五个谜语的谜底依次是　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　和　　　　　。

（2）这五种动物中，属于昆虫的是　　　　　　　，属于鸟类的是　　　　　　　；既不属于昆虫，也不属于鸟类，而属于　　　　　　　。

当小鸟张嘴放声歌唱或吃食时，你若注意观察，就会发现鸟竟然没有牙齿。鸟为什么没有牙齿呢？请你尝试给出一个合理的解释。 

寒冷的冬天来了，羽绒服成了大家防寒的重要装备。小强同学与父母一起去商店买羽绒服，在挑选羽绒服时，他注意到羽绒服的标签上有“含绒量”这一项，而且“含绒量”越高，一般价钱也越贵。为什么是这样呢？这里的“绒”指的是什么？它的作用是什么？鸟类具有什么样的羽毛？这些羽毛各有什么作用？请结合所学知识，并查阅资料解答这些问题。

蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是

蚯蚓的呼吸是依靠 ( )

A．口　　　　　B．肠壁　　　　　C．肺　　　　　　D．体壁

我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据

A.环带的位置　　B.体节的形状　　C.刚毛的长短　　D.口和肛门的区别

蚯蚓体表的黏液，除表皮层分泌以外，还有（　　）

A．唾液       B．生殖液       C．体腔液        D．排泄液