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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:综合题

据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为62%,比全国高出20多个百分点。这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构示意图,请据图回答:

(1)通常被称为“黑眼珠”的结构是【 】         

(2)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使【 】         的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了【 】         前方,形成近视。近视眼可通过佩戴装有        镜的眼镜加以矫正。

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:综合题

请根据眼球的结构示意图,回答下列问题:

(1)如果把人的眼球比作照相机,那么装入的底片相当于图中的[5]         

(2)当你看完电影走出电影院门口后,眼球中变化最大的结构是[1]       

(3)请用序号表示外界物体反射来的光线在眼球内形成物像时依次经过的结构:        

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

幼年时期生长激素分泌不足,人体会患(   )

A.侏儒症    B.巨人症    C.白化病    D.糖尿病

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是(   )

 

A.胰岛素     B.甲状腺激素

C.雌性激素   D.雄性激素

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明(   )

A、甲状腺能分泌甲状腺激素      

B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C、生长激素能促进蝌蚪的生长    

D、A和B

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是(   )

A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象

B.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环

C.每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位

D.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

对下列人体异常生理状态的解释错误的是(   )

A.醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能

B.发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性

C.煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能

D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多,会患(   )

A.侏儒症         B.呆小症          C.巨人症        D.肢端肥大症

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体激素的叙述正确的是(   )

A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿

D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病

 

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科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.3人体的激素调节练习卷(解析版) 题型:选择题

某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致(    )

A. 胰岛素    B.甲状腺激素    C.性激素    D.生长激素

 

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同步练习册答案