相关习题
 0  59512  59520  59526  59530  59536  59538  59542  59548  59550  59556  59562  59566  59568  59572  59578  59580  59586  59590  59592  59596  59598  59602  59604  59606  59607  59608  59610  59611  59612  59614  59616  59620  59622  59626  59628  59632  59638  59640  59646  59650  59652  59656  59662  59668  59670  59676  59680  59682  59688  59692  59698  59706  150026 

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

在遇到巨大声响时,应该迅速张开口或者用手掩耳,这样做的好处是    

A.防止声音入耳       B.使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压

C.防止灰尘入耳       D.使咽鼓管张开,保持鼓膜两侧气压平衡

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是

A.①听小骨          B.④听小骨

C.①鼓膜            D.④鼓膜

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

参照右下图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是

A.④①⑦⑧          B.④②⑥⑧ 

C.④③⑧⑤          D.④①⑥⑤

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

用手掌托在耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够

A.产生声波       B.传递声波       C.收集声波       D.感受声波

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处,下面各组照相机和眼球对应的结构,功能不相似的是

A.闪光灯和角膜   B.胶卷和视网膜   C.光圈和瞳孔     D.镜头和晶状体

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

请结合眼球的结构示意图,指出下列叙述中的错误(  )

A.结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明

B.若结构2过度变凸,则不易看清近处物体

C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动

D.结构2在成像过程中相当于凸透镜

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

人的视觉形成的部位是

A.晶状体     B.大脑皮层   C.视网膜  D.视神经

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

在视觉的形成过程中,物象和视觉的形成部位分别是  

A.视网膜、大脑      B.大脑、视网膜

C.视网膜、视神经    D.视神经、大脑

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:选择题

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图有错误的是(  )

A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑

B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.2人体对信息的感知练习卷(解析版) 题型:综合题

右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。

(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于      内;听觉产生的部位是        。(填数字代号)

(2)如果某人标号④所示部分受损,则      (能,不能)产生听觉。

(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使    (填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡。

(4)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数字       所示结构的调节有关。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案