下列属于生物圈范围的是：

A.大气圈、水圈和岩石圈的表面   B.大气圈底部、水圈和岩石

C.大气圈、水圈和岩石圈         D.大气圈底部，水圈的大部分和岩石圈的表面

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的

A.A→B→C→D→E　　            B.E→D→C→B→A　

C.D→A→B→C→E　　            D.C→E→B→A→D

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是：

A．生产者        B．消费者         C．分解者       D．阳光

下列生态系统中自动调节能力最强的是：

A.农田生态系统    B.池塘生态系统    C.草原生态系统    D.森林生态系统

在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是

A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后，请你回答下列问题：

（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？

                                                 。

（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：                                   。

（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？

                                                                      。

（4）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的______________________。当实验结果不符合假设时，应该怎么做（　　）

A．放弃实验不再探讨此问题            B．修正实验结果以符合假设

C．重新提出假设再进行实验            D．不再做此实验直接提出结论

（5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除_______外都保持相同，形成了___  _____

两种环境的对照。此实验是         实验。

（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________________             ______。

（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？______________        ______________。

（5分）俗话说“螳螂捕蟑，黄雀在后”。它描绘了一个简单的生态系统图，请据图回答：

（1）生产者是___  ____；细菌在生态系统中是____   ___。

（2）黄雀与螳螂的关系是_______关系。

（3）消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链。那么右图中有_____条食物链，可表示为：_____________                           ________

右图是某种生态系统图解，请据图回答：（15分）

（1）图中属于生产者的是：___  _            __；属于消费者是：__                ____。

（2）从总体上看植物的数量总是比食草动物       ，食草动物的数量总比肉食动物      ；

（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是          关系。这样就形成了          。本

图中有     条食物链，它们相互关联，形成        。此图中最长的一条食物链可表

示为：                                              　　　　　                      。

（4）如果大量捕杀青蛙，那么在短时间内蜘蛛会        ，食草昆虫会        ，蛇会         。

（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少          部分和            部分。

（6）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是     　  。

亲爱的同学们：

像春天万物复苏，像船舶扬帆起航……青春是人生起点上的一支动听的生命交响曲，是少男少女合唱共鸣的激越旋律；青春是一条开满鲜花、泥泞的小路，幼稚的孩童从这里走出，成为未来世界的强者和栋梁；青春是一池清澈见底的湖水，它与江河相通，与海洋相连，它是生命不尽的源泉，它使人类的兴旺永远永远！

这就是青春！你青春的旅程，就从这里开始！

从本学期开始，你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下面请你就现有知识谈谈你对生物学的看法和你的打算。（5分）

在观察金鱼时，可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合。请你解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：

A.进行呼吸                              B.摄取食物    

C.进行体内外的水分交换                  D.排出废物