科学探究的一般过程是：提出问题、          、制定计划、   _  ___  、得出结论、表达与交流。

人体的结构层次为： __    →        →        →      __  → 人体。

生物体能够由小长大，是与细胞的_______、        和          分不开。

识图作答（每空1分，共10分）

右图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请回答相关问题。

(1)图中甲、乙两细胞哪一个是植物细胞?        。判断的依据是植物细胞具有       ；        ；        。

(2)图中[6]       对细胞起       作用。

(3)若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存

在于         中，其内的液体叫         。

(4)若乙取自植物的绿色部分，则细胞中显绿色的结构是          。

(5)在普通显微镜下不易看清的结构是图中的[    ]        。

将一只灰兔卵细胞A的细胞核去掉，再将一只白兔卵细胞B的细胞核取出，注入灰兔的去核卵细胞中，形成卵细胞C。这个卵细胞在适宜环境下分裂成为胚胎，再将胚胎移入黑兔D的子宫内继续发育。最终C发育成了一只小兔子，再过一段时间长成一只大兔子。请根据资料回答下列问题。

(1)卵细胞C中，细胞质来自        ，细胞核来自       。（填写字母）

(2)卵细胞C发育成的兔子的体色是        ，这说明控制卵细胞发育的信息储存在     中。

(3)如果只将去掉细胞核的卵细胞A继续培养，其结果会是       。

在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物学知识。

(1)盛番茄的器皿里原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，这些水主要来自番茄细胞的         。

(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外，说明水分子能通过       。

(3)番茄叶肉细胞中的能量转换器有(    )

 A．叶绿体    B．线粒体    C．细胞核    D．A和B两项

(4)番茄果实的表皮属于_______组织，果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫_   __，植物有六大器官，其中根、茎、叶属于      ；花、果实、种子属于________。

下列动物中属于鱼类的是（  ）

A. 章鱼     B. 鳄鱼     C. 鲨鱼     D. 鲸鱼

下列有关鱼类的描述哪一项是不正确的（    ）

A. 鱼类都有脊柱             B. 鱼类能靠游泳来觅食和躲避敌害

C. 鱼的体型都是长梭型       D. 鱼能用鳃在水中呼吸

 李东将鲫鱼的背鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，这说明背鳍的作用主要是（   ）

A. 保持身体平衡         B. 产生前进动力

C. 控制运动方向         D. 控制鱼体沉浮

与陆生动物防止水分丢失无关的结构是（    ）

A. 蛇的体表有鳞             B. 人的肾脏内有能重吸收水分的肾小管

C. 蝎子的体表有外骨骼       D. 鸟的肺连有气囊