不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是       （     ）

A. 细胞            B. 组织            C. 器官             D. 系统    

荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（    ）中含有大量糖分 （     ）

A. 细胞壁          B. 细胞膜          C. 细胞质           D. 液泡

一个池塘被农药DDT污染，在池塘中的一条食物链是：浮游植物→ 水蚤 → 鱼→ 鱼鹰 ，其体内DDT含量最多的生物是                  (     ）

A．浮游植物        B．水蚤      C．鱼       D．鱼鹰

用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于         （   ）

A．保护组织     B．输导组织    C．营养组织　　   D．分生组织

生物具有的特征有：生物的生活需要            ；也能进行           ；还能排出身体内产生的废物；还能生长、繁殖和具有应激性；还具有             等特征。

人体结构层次的正确表述是：细胞→           →           →        →人体

调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确         和         ，有时调查范围很大，就要选取　　  　　调查对象作为样本。调查过程中要　　   　　，对调查结果要　      　　。

下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：

(1) 在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请写出三条完整的食物链。 

（2）在这个小型生态系统中，草是           者，所有的动物是             者。食物链彼此互相交错，构成了               。这幅图中，有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来，它们是      　   　    。

下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。

（1）正确的操作顺序是：                               。

（2）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现          。

（3）③中滴的液体是0.9％的                ，主要是保持细胞的正常生命活动。

（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的                        。

1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析。并回答下列问题。

（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是_________________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（   ）

A．相同的条件    B．不同的条件    C．相对的条件    D．相似的条件

（2）科学家所提出的探究实验问题是

_______________________________________________________________________?

（3）根据提出的问题，作出假设：                                          。

（4）在这个实验中，A组为____________组；B组为_____________组。

（5）该实验的实验结果是                                                 。