根据上右图和提供的资料，回答问题：

很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。

（1）在该生态系统中，桑与蚕是          关系。

（2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是                           。

（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自                         。

（4）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了           率。

（5）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是                       。

某校的几位同学对生物学有着浓厚的兴趣，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（如图）

【实验步骤】

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记上A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加入适量的水。

（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干空气并密封。然后把A、B、C均置于24℃~27℃环境中。

【实验现象】几天后，A、B两杯内大豆种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。

【回答问题】

（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用             作为对照实验。该实验的结论是                                      。该实验的变量是          。

（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用              作为对照实验。

（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请指出其中一处不足：                                                                       。

含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了

A. 生物的生活需要营养         

B. 生物能对外界刺激作出反应

C. 含羞草是动物               

D. 含羞草的叶片怕碰

科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是

A. 按生物的用途                      

B. 按生物的生活环境 

C. 按生物的生长状况                  

D. 按生物的形态结构

用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比

A．大小是原来的1/2倍，细胞数增多  

B．大小是原来的2倍，细胞数增多

C．大小是原来的1/2倍，细胞数减少   

D．大小是原来的2倍，细胞数减少

生物圈的范围是

A. 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间?    

B. 海平面以下20千米?

C. 海平面以上20千米?                           

D. 全部在岩石圈?

稻田中，水稻和杂草的关系属于

A. 捕食关系        B. 互助关系    C. 竞争关系   D. 分工关系

 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的是生物之间的关系是

A. 合作                B. 竞争            C. 争斗           D. 捕食

下列不属于生态系统的是

A. 大沟河水库                           B.博爱农场的一群奶牛

C. 良安蔬菜基地                         D. 王屋山国家地质森林公园

下列属于生产者与消费者之间关系的是

A. 蛇吃青蛙           B. 猫头鹰吃鼠       C. 兔吃草          D. 虎吃羊