科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于一个生态系统的是( )
A.一片树林中所有的树 B.一个花园
C.一块农田中所有生物 D.一个池塘中所有的鱼
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“生物圈‖号”实验没有成功的主要原因( )
A.设计得过于简单,没有真正达到生物圈运行的基本条件
B.人类还缺乏对生物圈的了解
C.“生物圈‖号”中的消费者太多
D.人类还无法模拟出与人类生活的地球类似的环境条件
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
1)细胞核分裂时,_________的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经_________,在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
2)在分裂的细胞的细胞核中,容易被碱性染料染色的是_________,它主要是由_________和_________两种物质组成的。
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
面资料并回答问题:4分
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT浓度为0.5×10-8,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
检测对象 |
生物A |
生物B |
生物C |
生物D |
生物E |
DDT浓度/×10-6 |
0.005 |
2.0 |
0.5 |
75.5 |
0.04 |
(1)由于有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。有毒物质进入生态系统后会通过____________不断积累,危害生态系统中的许多生物。
(2)写出该生态系统的食物链____________________________________________。
(3)该生态系统中的生产者是___________________(填写字母) 。
受害最严重的生物是_____________ (填写字母) 。
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程,请用所学知识回答:
(1)图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤,正确的顺序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D. ②①③④
(2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水,其目的是________________________________
(3)该同学给显微镜对光时,发现视野太亮,他应选用_____面镜和_____光圈对光来降低亮度。
(4)显微镜上安装了5倍的目镜,若想使口腔上皮细胞被放大50倍,则要选用放大____倍的物镜。要使镜筒下降应该向前转动
(5)观察时,发现染色最深的结构是_________。该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构,你认为那是什么___________。
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面的文献资料并回答问题。(3分)
1997年2月23日,英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布,他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊——“多莉”,世界为之哗然。“多莉”的特别之处在于它的生命诞生没有精子的参与。研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合,使之成为一个新细胞,经组织培养后移植到母羊C的子宫内,胚胎发育结束后,母羊C产下了小绵羊——“多莉”。
上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊——“多莉”的培育过程。
(1)请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合?
(2)请指出“多莉”与哪只母羊的形态一样?
(3)分析“多莉”的培育过程,你能得出什么结论?
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到
些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:
(l)提出的问题是:________________________________________________
(2)作出的假设是:_______________________________________________
(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。
请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?
___________________________________________________。
(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。
(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。
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