你尽管学了不多的生物学知识，但一定对它很感兴趣．请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的______，这也说明了生物与环境的关系是______．
（2）古诗“红豆生南国，春来发几枝”，描写了生物能进行______；谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后．”，体现了生物与生物之间的关系是______．
（3）热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成这种层次分布的主要生态因素是______．
（4）神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”．而把它移植到其他地方，就会失去香味．这一现象说明了______．
（5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明______．

某人因外伤成了“植物人”，丧失了意识、自主饮食和运动能力，且大小便失禁，但呼吸和心跳正常．由此判断他的哪一结构功能正常？

1. A.
   脑干
2. B.
   脊髓
3. C.
   大脑
4. D.
   小脑

请运用你所学的生物学知识回答下列有关问题：
（1）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高其成活率我们应该______．
（2）现在有个别牛奶加工商为牟取暴利，在牛奶中掺放了一定的淀粉和水，以假乱真来坑害消费者，请你运用所学生物知识设计一种方法来识别这种掺假的牛奶：______．
（3）如果你见到一种非常珍贵而又很难用种子繁殖的苗木，若想要让它在短时间内大量快速繁殖，从而帮助农民朋友发家致富，你可选用的方法是______．

图中实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动．
（1）请填出各部分结构名称．
①______④______⑥______⑦______⑧______⑨______
⑩______
（2）用图中序号表示出肺循环途径______．
（3）用图中序号表示出体循环途径______．
（4）血液循环的意义是什么？
______．

图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：
（1）图中①②⑦表示的生理过程分别是______、______、______
（2）能够通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是______．（填字母）它可以______生态系统的物质循环．
（3）图中D代表的是______⑥表示的物质是______．

没有细胞结构的微生物是

1. A.
   细菌
2. B.
   青霉
3. C.
   蘑菇
4. D.
   病毒

如图是某市产粮（水稻）区的一个生态系统中各种生物关系的部分示意图，请依此图分析作答：
（1）在此生态系统中，没有显示成分的是______．
（2）这个生态系统的食物网中共有______条食物链．
（3）在食物链D→E→G中，若D中有10000千焦能量，能传到G的能量最小值是______千焦．
（4）如果人类的活动使______生物（回答图中的字母）灭绝，最终该生态系统会崩溃．

下列哪项是南方古猿所具有的特征

1. A.
   会制造工具
2. B.
   会人工取火
3. C.
   能直立行走
4. D.
   会用骨针缝制衣服

当踏入山林时，会感到空气特别的清新和湿润，这主要是由于

1. A.
   茂密的林木遮住了大部分阳光
2. B.
   植物的分泌物有杀菌作用
3. C.
   植物的光合作用和呼吸作用
4. D.
   植物的光合作用和蒸腾作用

DNA一般存在于

1. A.
   神经细胞
2. B.
   成熟的红细胞
3. C.
   肌肉细胞
4. D.
   卵细胞