科目: 来源:2014届河北沧州一中七年级期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下是细胞生物组织的产生、分布和功能的叙述,正确是( )
A、分布于动物和植物体表组织都有保护作用,属于保护组织
B、在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织
C、人体内自身能够发生运动器官如胃壁一定含有肌肉组织
D、一只家鸽的四大组织都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织的细胞之间的染色体数目都有一定的差异
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科目: 来源:2014届河北沧州一中七年级期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:(5分)
(l)对细胞有保护和支持作用的结构是[①】_ ___。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为__ __具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是【④】___ _。
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是【⑥】 。
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于【⑤】__ __中。
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科目: 来源:2014届河北沧州一中七年级期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题。(5分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位——细胞构成的。并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、 等生物的基本特征。
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的 。
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为
(用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是 。
(4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的 因素。
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科目: 来源:2014届河北沧州一中七年级期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫。当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了。请你对此进行了探究并回答下列问题。(5分)
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?( )
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)针对问题B你作出的假设是 。
(3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是____ ______,因此,要给鼠妇提供___ _两种环境以便对照。
(4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?为什么? 。
。
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物( )
A.需要营养 B.能对外界的刺激做出反应
C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究.
B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下例关于生物圈的说法中,正确的是( )
A.整个地球是一个生物圈
B.地球上所有生物称为生物圈
C.地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈
D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
海洋中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层,主要是因为( )
A.食物丰富 B.阳光充足 C.水温适宜 D.氧气丰富
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一名同学运用下面的方法进行收集和分析资料,其中不正确的是( )
A.查阅书刊报纸和上网
B.拜访有关人士
C.对获得的资料进行整理和分析
D.将没有直接答案的资料丢弃
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科目: 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句话形象地说明了生物的生存需要( )
A.阳光 B.充足的空气
C.适宜的温度 D.营养物质
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